Анализ деятельности
МДОУ детский сад общеразвивающего вида №8 за 2022-2023 год
На 31 декабря 2022 года количество детей, посещающих ДОУ составляло – 268
человек, из них 164 мальчика и 104 девочки.
Таблица 1
всего
268
до
1 года
0
от 1 года
до 2 лет
19
от 2 лет
до 3 лет
45
от 3 лет
до 4 лет
40
от 4 лет
до 5 лет
52
от 5 лет
до 6 лет
49
от 6 лет
до 8 лет
63
Прием детей осуществляется в соответствии с Уставом МДОУ. Формирование
групп организуется в заявительном порядке на основании договора с родителями
(законными представителями). Родители (законные представители) знакомятся с Уставом
МДОУ ДС общеразвивающего вида № 8 УКМО под подпись и обязуются его выполнять.
2. Анализ уровня здоровья детей и охраны их жизни
Одной из задач федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования является охрана и укрепление физического и психического
здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие.
В 2022-2023 учебном году данная работа велась по следующим направлениям:
- мониторинг физического развития и здоровья детей (ежегодно воспитанники
проходят медицинский осмотр, систематически проводится мониторинг уровня физического
развития и состояния здоровья воспитанников);
- физкультурно-оздоровительная работа;
- физическое развитие;
- воспитание культурно-гигиенических навыков.
Данная система реализуется в тесном взаимодействии всего педагогического
коллектива: воспитателей, инструктора по физической культуре, медсестры, музыкальных
руководителей и педагога-психолога.
В 2022-2023 году деятельность МДОУ осуществлялась в соответствии Санитарными
правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными
Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 г. № 28.
Рациональное питание детей, как и состояние их здоровья, является предметом
особого внимания администрации детского сада. Организация питания в ДОУ
осуществляется
в
соответствии
с
СанПиНом
2.3/2.4.3590-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания населения»,
утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 27.10.2020г. №32.
Системная работа по физическому развитию включает в себя:
- утреннюю гимнастику - ежедневно;
- физкультурные занятия (2 занятия в неделю в физкультурном зале, третье занятие
выносится на улицу);
- подвижные игры и игровые упражнения на прогулке;
- бодрящая гимнастика после сна;
- спортивные соревнования и праздники;
- совместные физкультурные праздники и развлечения с родителями;
- 2 раза в год в МДОУ проводятся Дни здоровья;
- большое внимание уделяется психологическому здоровью детей. Педагог-психолог
проводит диагностическую и коррекционную работу в рамках ППк.
Анализ состояния здоровья воспитанников за текущий год
Таблица 2
Сведения о посещаемости и заболеваемости детей за 2020-2022 год
2020
2021
Нормативная наполняемость по проекту
220
220
Среднесписочная численность
289
281
Средняя посещаемость
51,4
51,2
Средняя заболеваемость
3,8
6,8
Дней, пропущенных по болезни (на одного
4,8
6,1
ребенка)
Всего пропущенных дней (на одного ребенка)
8,4
8,2
2022
220
268
51,4
4,18
7,3
7,1
Таблица 3
2020
136
детей
47%
Сведения о группах здоровья воспитанников за 2020-2022 года
I группа
II группа
III группа
IV группа
2021
2022 2020 2021 2022 2020 2021 2022 2020 2021 2022
148
148 147
127 118
5
6
2
2
детей
детей детей детей детей детей детей детей детей
52,7% 55,2% 50,7% 45,2% 44% 1,7% 2,1% 0,7% 0,6%
В МДОУ в образовательной деятельности необходимо активизировать работу по
формированию безопасного поведения детей дошкольного возраста.
Таблица 4
Сведения о случаях заболевания 2020-2022 год
Кол-во
%
воспитанников
Показатели
Критерии
2020 2021 2022 2020 2021 2022
Количество
Количество детского
детского
травматизма (указать)
2
2
3
0,7
0,7
1,1
травматизма
Количество
Нарушение зрения (миопия)
воспитаннико Хронические заболевания ССС
в, имеющих
Сколиоз
отклонения в
Хронические заболевания
здоровье
верхних дыхательных путей
Нарушение слуха
Инфекционны Ветряная оспа
9
12
2
3,2
4,4
0,7
е заболевания
Физическое
Выше нормы
33
25
25
11,4
8,9
9,3
развитие
Норма
251
251
237 86,9 89,3 88,4
Ниже нормы
6
5
5
1,7
1,8
1,9
Анализ полученных данных показал, что в сравнении с предыдущим годом,
количество детей 1 группы здоровья увеличилось на 2,5%, количество детей 2 группы
здоровья уменьшилось на 1,2 %. С 3 группой здоровья количество детей уменьшилось на
1,4% и составляет 0,7% (2) воспитанников. Дети с 4 группой здоровья за отчетный период в
ДОУ отсутствуют.
В сравнении с 2021 годом в 2022 году наблюдается стабильность в средних
показателях посещаемости детей и прослеживается уменьшение пропусков на 1 ребенка на
1,1%.
Вывод: В образовательной деятельности МДОУ необходимо активизировать работу
по формированию здорового образа жизни и безопасного поведения детей дошкольного
возраста. На 2023-24 год в рамках клубов для родителей запланировать мероприятия по
данному направлению. Так же активно привлекать родителей (законных представителей) к
организации и проведению спортивных праздников и развлечений, викторин и
интеллектуальных игр по пропаганде здорового образа жизни и безопасности на дорогах и в
быту.
В МДОУ 2 раза в год осенью и весной проводится мониторинг физического развития
и физической подготовленности воспитанников в возрасте от 4 до 8 лет по параметрам:
- бег;
- метание набивного мяча;
- прыжок в длину с места;
- поднимание туловища из положения лежа на спине;
- наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамейке.
В сентябре в мониторинге приняло участие 86 воспитанников в возрасте от 4 до 8 лет.
Полученные данные оценки общей картины физического развития дошкольников показали,
что уровень физической подготовленности стал выше. Дети, которые показали средние
результаты обладают средним и высоким уровнем развития двигательных качеств. Низкий
уровень двигательной активности показали малоподвижные дети. Улучшились результаты в
таком виде испытаний как подъем туловища из положения лежа на спине.
В мае 2023г. в мониторинге приняло участие 99 воспитанников средних, старших и
подготовительных к школе групп. Исследуя показатели мониторинга, выявлено, что уровень
физической подготовленности стал выше. Дети, которые показали средние результаты,
обладают средним и высоким уровнем развития двигательных качеств. Низкий уровень
двигательной активности показали малоподвижные дети. Улучшились результаты в таком
виде испытания, как подъем туловища из положения лежа на спине.
Анализ данных оценки физической подготовленности воспитанников (быстрота,
выносливость, силовые качества) показал, что обследованные дети, в подавляющем
большинстве, имеют уровень физической подготовленности в рамках возрастной нормы.
3. Кадры
Показатель
Укомплектованность штата педагогических работников (включая
административных)
Образовательный
С высшим образованием
уровень
Со
средним
профессиональным
педагогических
образованием
работников
Не имеют педагогического образования
Педагогические
работники,
прошедшие
курсы
повышения
квалификации за последние 3 года
Педагогические
Всего
работники, имеющие Высшая
квалификационную
Первая
категорию
Соответствие занимаемой должности
Не аттестовано
Педагогические
С целью подтверждения соответствия
работники,
занимаемой должности
Кол-во
25
%
86,2
9
14
34,6
53,9
3
11,5
23
0
9
3
1
0
85,2
0
39,1
13
47,9
0
аттестованные в 2022- На первую категорию
2023 году
Состав
Заведующая
педагогического
Заместитель заведующего
коллектива
Воспитатель
Инструктор по физической культуре
Музыкальный руководитель
Педагог-психолог
Учитель-логопед
Возрастной состав
До 30 лет
30-40 лет
40-50 лет
Старше 50
Состав
До 5 лет
педагогического
5-10 лет
коллектива по стажу 10-20 лет
работы
Свыше 20
3
13
1
1
18
1
2
1
1
3
9
3
10
11
3
4
7
4
4
72
4
8
4
4
12
36
12
40
44
12
16
28
Участие педагогов и ДОУ в конкурсах различного уровня за 2022-23 учебный год
Название мероприятия
РМО для педагогов, работающих с детьми
раннего возраста «Актуальные вопросы
адаптации детей раннего возраста к
детскому саду»
РМО для педагогов, работающих с детьми
раннего возраста «Способы сенсорного
развития детей раннего возраста в
специально организованных и домашних
условиях»
РМО Познавательное развитие
«Формирование предпосылок
математической грамотности у детей
дошкольного возраста»
РМО Познавательное развитие
«Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности у детей дошкольного
возраста»
РМО Речевое развитие «Основы
формирования функциональной
грамотности дошкольников»
РМО Речевое развитие «Речевое развитие
дошкольников. Теоретические основы и
новые технологии ФГОС ДО»»
РМО Музыкальный руководителей
Августовская конференция
РМО Социально-коммуникативное развитие
ТЛОУ Лего-конструирование
Уровень
(муниц., регион.,
всерос.,
междунар.)
муниципальный
Активное
участие
3
Пассивно
е участие
4
муниципальный
1
7
муниципальный
1
8
муниципальный
1
6
муниципальный
1
7
муниципальный
1
8
муниципальный
муниципальный
муниципальный
муниципальный
1
1
2
9
5
2
Кол-во участников
РМО педагогов-психологов
муниципальный
Название конкурса
ФИО участника
Конкурс методических
разработок по легоконструированию «Лучшая
методическая разработка»
Конкурс
профессионального
мастерства на лучший
центр развивающей
предметнопространственной среды
ДОУ «Мир в руках
ребенка»
Всероссийский сборник
методических
разработок практикоориентированной
направленности
«Инновации и
современные
технологии в системе
педагогического
образования»
Конкурс «Лучшая
методическая
разработка по речевому
развитию
дошкольников»
Конкурс «Мастер
педагогического труда
по учебным и
внеучебным формам
физкультурнооздоровительной и
спортивной работы»
Чемпионат WorldSkills
Жукова
Светлана
Александровна
Конкурс «Лучший центр
познавательноисследовательской
деятельности»
Конкурс видеороликов
«Качество питания в
ДОУ»
Заочный конкурс
«Туристические тропы»
Шобохова
Елена Руслановна
Шобохова
Елена
Руслановна
Прокопьева
Ольга Ивановна
Шобохова
Елена Руслановна
Федорова Елена
Руслановна
Прокопьева
Ольга Ивановна
Белоусова
Марина
Юрьевна
Русскина
Наталья
Викторовна
Маргарян
Женик Араратовна
Федорова
Елена
Валерьевна
Дмитриева
Уровень
(муниц., регион.,
всерос.,междунар.)
Муниципальный
Региональный
региональный
Муниципальный
Региональный
межмуниципальный
этап
Муниципальный
1
Результат
(победитель,
лауреат, участник)
Сертификат
участника
Диплом лауреата
Публикация
2 Диплома Лауреата
Диплом лауреата
Сертификат
участника
3 сертификата
участника
муниципальный
Диплом 2 место
муниципальный
Диплом 1 место
Наталия
Викторовна
Прокопьева
Ольга Ивановна
Янишевская
Валерия Олеговна
Рыбникова
Ольга Петровна
Федорова
Елена Валерьевна
Конкурс «Педагогическая
мастерская»
Патриотический форум «Я
– гражданин России»
муниципальный
Сертификат
участника
муниципальный
сертификат
участника
У педагогов сформирована потребность в постоянном, профессиональном росте,
которая выражается в прохождении курсовой подготовки, участия в вебинарах, семинарах.
Повышение квалификации в 2022-2023 году
Количество
человек,
прошедших
курсовую
подготовку в
2022-2023 уч.г.
Курсы на внебюджетной
основе
Курсы на бюджетной
основе
1
1
1
1
1
1
1
Переподготовка
Кол-во человек,
нуждающихся в
прохождении курсовой
1
Тема
Организация системы безопасности
образовательного процесса в ДОУ
Духовно-нравственное воспитание детей
дошкольного возраста в условиях
реализации программы
«Социокультурные истоки
Основы преподавания финансовой
грамотности в дошкольных
образовательных учреждениях
Управление дошкольной
образовательной организацией в
соответствии с федеральным
государственным образовательным
стандартом дошкольного образования
Развитие Softskills у детей дошкольного
возраста
Организационно-методическое
сопровождение процедуры аттестации:
современные подходы к оцениванию
результатов профессиональной
деятельности
Эффективность деятельности
руководителя в контексте стратегии
развития образовательной организации
Содержание и методика современного
дошкольного образования в
деятельности воспитателя
8
подготовки в 2023-2024
уч.г.
11 педагогов приняли участие в практико-ориентированном семинаре по программе
«Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду»
Выводы:
В 2022-2023 г. ДОУ Укомплектованность штата педагогических работников
(включая административных) 86,2%. Причина, переход на 12-часовой режим работы
учреждения, увеличение количества ставок педагогов в штатном расписании. В связи с
этим, ведётся работа по привлечению педагогических кадров в детский сад. Молодые
педагогические кадры (3 человека) обучаются в средне-специальных учебных заведениях.
За отчетный период 3 педагога аттестованы на первую категорию, их них1 педагога
подтвердили 1 категорию. По сравнению с 2021-22 годом в 2022-23 г. процент педагогов с
первой категорией увеличился на 4,5%.
В ДОУ поддерживается рациональный баланс между притоком молодых педагогов и
сохранением стабильности педагогического коллектива: 30-40 лет (9 педагогов) и старше 50
(11 педагогов). 29,1% (7) педагогов с педагогическим стажем свыше 20 лет, 45,8% (11)
педагогов со стажем педагогической деятельности до 5 лет. 25% (7) педагогов со стажем
работы от 5 до 20 лет.
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно
участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом своих коллег и других
дошкольных учреждений, а также занимаются саморазвитием.
Подавляющая часть педагогического коллектива умеют применять современные
технические средства обучения и информационно-коммуникационные технологии, вести
электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии.
4. Организационно-методическая работа
В МДОУ ДС общеразвивающего вида №8 УКМО разработана и реализуется
Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального
дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида №8 УстьКутского муниципального образования (далее Программа). Программа является
нормативно-управленческим документом, определяющим содержание и организацию
образовательной деятельности на уровне дошкольного образования и обеспечивающим
целостный образовательный процесс развития детей в возрасте от 2 до 8 лет в группах
общеразвивающей направленности.
При организации образовательного процесса педагоги учитывают принципы
интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и
особенностями детей.
При реализации Программы проводится педагогическая диагностика (мониторинг),
которая предполагает составление индивидуального образовательного маршрута, для
оценки индивидуального развития детей Индивидуальный образовательный маршрут
определяется образовательными потребностями, индивидуальными способностями и
возможностями воспитанников, а также образовательным стандартом.
Педагогический мониторинг проводится в учебном году 1 раза в мае.
Система педагогической диагностики (мониторинга) осуществляется в соответствии
с ФГОС дошкольного образования и обеспечивает комплексный подход к оценке
индивидуальных достижений детей, позволяет осуществлять оценку динамики их
достижений в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного
образования.
Результаты педагогической диагностики показывают преобладание детей с высоким
и средним уровнем развития, что говорит об эффективности педагогического процесса в
МДОУ. В 2022-23 году Основная образовательная программа дошкольного образования
МДОУ ДС общеразвивающего вида № 8 освоена воспитанниками на 87,9%.
Результаты диагностики использовались педагогами для правильного подбора
методов и средств воспитания и образования, для оказания своевременной помощи при
обнаружении проблем или затруднений в развитии ребенка.
В школу выпущено 47 воспитанников. Обследование детей на предмет готовности к
школьному обучению проведено не было по причине отсутствия педагога-психолога (б/лист
– перелом ноги).
Выпускники учреждения достигли планируемых результатов освоения ООП,
реализуемой в ДОУ, содержание и качество подготовки обучающихся отвечает требованиям
ФГОС ДО.
Выводы: В 2022-23 году анализ результатов показал, что уровень освоения детьми
содержания Основной образовательной программы ДО имеет стабильность и позитивную
динамику по всем линиям развития, уровень развития интегративных качеств
воспитанников соответствует возрасту.
При проведении тематических проверок, наблюдений за детьми были отмечены
успехи и выявлены затруднения в работе педагогов с детьми по развитию связной речи. Так
же пристального внимания требует и работа по формированию функциональной
грамотности у дошкольников через инновационные формы образовательной деятельности.
За отчетный период дополнительным образованием охвачено 53 воспитанника в
возрасте от 5 до 7 лет. В отчетный период в МДОУ ДС общеразвивающего вида №8 УКМО
была организована работа кружков на бесплатной основе:
1. художественно-эстетическое развитие:
- фольклорный «Подсолнушки»;
- вокальная группа «Карамельки»;
2. физическое развитие:
- «Школа мяча»;
3. интеллектуальное развитие:
- «Шашки».
Кружковая деятельность по дополнительному образованию проводилась с детьми во
вторую половину дня:
- с детьми 5-6 лет - 1 раз в неделю, длительностью не более 25 минут;
- с детьми 6-7 лет - 1 раз в неделю, длительностью не более 30 минут.
С целью создания эффективной системы взаимодействия дошкольного и
дополнительного образования, позволяющей повысить качество образования детей
дошкольного возраста, на основе договора о взаимном сотрудничестве с Центром
дополнительного образования УКМО в детском саду реализуются дополнительные
образовательные программы:
- для детей старших и подготовительных к школе групп «Дети и дорога»;
- для детей старших и подготовительных к школе групп «Мастерская радости».
Традиционными в детском саду стали мероприятия для детей старшего дошкольного
возраста: «Знатоки ПДД», Детская научно-практическая конференция, конкурс детского
рисунка, шашечный турнир, конкурс чтецов. Дети принимают активное участие в конкурсах
различного уровня: «Осенние чудеса», «Чудесный праздник милых мам», «Зимняя сказка»,
«Наша армия родная», «Детский сад СОЛНЫШКО!», «Космическое путешествие»,
«Светофорова наука» и другие.
В 2022-23 году деятельность коллектива МДОУ была направлена на решение
следующих задач:
1. Создание организационно-методических условий для реализации ФГОС ДО в
образовательном процессе МДОУ;
2. Развитие речи детей дошкольного возраста посредством использования технологии
активизирующего обучения;
3. Совершенствовать приемы и методы по развитию самостоятельности, инициативы,
творческой активности в игровой деятельности.
Для решения поставленных задач был разработан годовой план, включающий
кадровую,
организационно-педагогическую,
оздоровительно-профилактическую,
методическую, административно-хозяйственную, контрольно-аналитическую работу.
Для реализации содержания годовой задачи «Развитие речи детей дошкольного
возраста посредством использования технологии активизирующего обучения» проведены
следующие мероприятия:
- Семинар «Особенности технологии активизирующего обучения О.А. Белобрыкиной»;
- Консультация «Методы и приёмы стимулирования речевой деятельности у детей
дошкольного возраста» «Организация речевого и книжного уголков в группе»;
- Конкурс «Лучшее дидактическое пособие по развитию речи – лэпбук»;
- Тематический контроль «Развитие речи детей дошкольного возраста посредством
использования технологии активизирующего обучения»;
- Педагогический совет «Технология активизирующего обучения в развитии речи детей
дошкольного возраста».
Решение задачи «Внедрять инновационные формы работы с детьми по
экономическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста» осуществлялось через
консультации, мастер-классы, вебинары, семинары.
Решение данных задач осуществлялось совместно со всеми субъектами
образовательного процесса: педагогами, родителями, детьми.
Для реализации содержания годовой задачи «Совершенствовать приемы и методы по
развитию самостоятельности, инициативы, творческой активности в игровой деятельности»
проведены следующие мероприятия:
- Семинар «Игры, направленные на формирование активности и самостоятельности у
дошкольников»;
- Консультация «Способы и направления поддержки детской инициативы и
самостоятельности в игровой деятельности»;
- Конкурс дидактических игр на липучках нравственно-патриотического содержания;
- Тематический контроль «Повышение компетенции педагогов в поддержке и
развитии детской инициативы и самостоятельности»;
- Педагогический совет «Развитие детской самостоятельности, инициативы,
творческой активности через игровую деятельность».
Решение данных задач осуществлялось совместно со всеми субъектами
образовательного процесса: педагогами, родителями, детьми.
В 2022 году Минпросвещения рекомендовало знакомить детей с госсимволами
(письмо Минпросвещения от 15.04.2022 № СК-295/06). Педагогический коллектив
скорректировал ООП ДО МДОУ ДС общеразвивающего вида № 8 с целью включения
тематических мероприятий по изучению государственных символов в рамках всех
образовательных областей.
В 2022-2023 году в целях реализации направления по формированию патриотических
чувств у дошкольников (воспитание любви к родному краю, знакомство с традициями и
обычаями русской народной культуры) в детском саду проводилась работа разнопланового
характера в следующих направлениях: работа с педагогами, с детьми, с родителями, с
социумом.
Деятельность по патриотическому воспитанию носит системный характер и
направлена на формирование:
- патриотизма и духовно-нравственных ценностей;
- эмоционально-ценностного отношения к истории, культуре и традициям малой
Родины и России;
- основ гражданственности, патриотических чувств и уважения к прошлому,
настоящему и будущему на основе изучения традиций, художественной литературы,
культурного наследия большой и малой Родины.
В группах детского сада прошли:
- познавательные беседы: «Детям о блокадном Ленинграде», «Хотим быть сильными,
смелыми», «Они защищали нашу Родину», «Рода войск», «Наши защитники», «Защитники
Отечества» и т. д., рассматривание иллюстраций по теме, чтение художественной
литературы;
- просмотр мультимедийных презентаций, подготовленных воспитанниками ДОУ
совместно с родителями (законными представителями): «Профессия моряк», «Разведчики»,
«Военная пехота», которые обогатили знания детей о Российской армии, о родах войск,
активизировали словарный запас;
- подвижные игры и упражнения: «Разведчик и пограничник», «Чей отряд быстрей
построится», «Самолеты», «Мы солдаты», «Самый меткий»;
- консультация для родителей «Ознакомление старших дошкольников с военными
профессиями». Родители оказали неоценимую помощь в сборе фотоматериалов;
- прослушивание музыкальных произведений и песен о Великой Отечественной
войне.
В рамках физического развития проводились образовательно-досуговые
мероприятия: «Русские богатыри», «А ну-ка, мальчики», «День Победы» – согласно
календарному плану воспитательной работы детского сада.
В 2022 году в рамках патриотического воспитания осуществлялась работа по
формированию представлений о государственной символике РФ: изучение государственных
символов: герба, флага и гимна РФ. Деятельность была направлена на формирование у
дошкольников ответственного отношения к государственным символам страны.
Коллективом детского сада был оформлен тематический уголок в холе детского сада
«Государственные символы России» с соблюдением всех правил размещения
государственных символов России среди других флагов и гербов.
В рамках работы по формированию представлений о государственной символике у
детей были запланированы и реализованы следующие мероприятия:
- тематические занятия по изучению государственных символов в возрастных
группах;
- беседы с учетом возрастных особенностей детей;
- культурно-досуговые мероприятия: походы в исторический музей;
- музыкально-спортивный праздник в старших и подготовительных группах в День
Российского флага;
- мероприятия, приуроченные к празднованию памятных дат страны и региона.
Деятельность педагогического коллектива по патриотическому воспитанию и
изучению госсимволов дошкольниками осуществляется в соответствии с поставленными
целью и задачами на удовлетворительном уровне. Все запланированные мероприятия
реализованы в полном объеме.
Вывод: Содержание и качество образовательных услуг соответствуют требованиям,
предъявляемым законодательством к дошкольному образованию, и направлены на
предоставление равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка и
укрепление здоровья воспитанников.
Профессиональный подход педагогов к реализации принципов индивидуализации и
социализации (ФГОС ДО) и задач основной образовательной программы, позволил
раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал детей, через активное участие в
конкурсах и мероприятиях разного уровня, проходящих в дистанционном формате.
В ходе наблюдения за игровой и самостоятельной деятельностью детей в разных
возрастных группах было отмечено, что дети испытывают затруднения при организации
сюжетной игры, распределении ролей, реализации своего ролевого поведения в
соответствии с разными ролями партнеров, вести ролевой диалог с партнером по игре.
Работа по организации игровой и самостоятельной деятельности с детьми ведется не
систематически. Учитывая это, коллектив наметил задачу на следующий учебный год
«Совершенствовать приёмы и методы по развитию самостоятельности и творческой
активности детей в игровой деятельности».
Необходимо активизировать работу педагогов по художественно-эстетическому
развитию через реализацию направлений, доступных детскому восприятию: музыка,
изобразительное искусство, художественное слово, театрализованная деятельность,
конструктивно-модельное творчество, досуговая деятельность.
5. Состояние предметно-пространственной среды
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Учебно-методическое обеспечение в полном объеме представлено в методическом
кабинете, частично в группах. Все его содержание направлено на оказание помощи
педагогам и специалистам МДОУ в организации воспитательно-образовательного процесса,
повышении педагогического мастерства, профессиональной деятельности, взаимодействии с
родителями.
Библиотечный фонд содержит более 635 экземпляров учебно-методической
литературы, обеспечивающих реализацию содержания образовательной программы.
Детский библиотечный фонд познавательного характера содержит более 340 экземпляров.
Информационное пространство ДОУ включает в себя: электронную почту,
локальную сеть с выходом в Интернет. Разработан и действует официальный сайт ДОУ.
Структура сайта соответствует требованиям НПА (созданы, заполнены и работают все
разделы). Создано сообщество в ВКонтакте, Одноклассники и Телеграм, канал на Ютуб.
ДОУ оснащено информационно-техническим оборудованием: компьютеры – 4 шт.,
ноутбуки – 12 шт., многофункциональные устройства для печати – 5 шт., принтеры – 4 шт.,
видеокамера – 1 шт., ламинатор – 1 шт., брошюратор– 1 шт., фотоаппарат – 1 шт.
Для образовательной деятельности имеются интерактивная доска – 1 шт.,
мультимедийные системы – 3 шт., музыкальный центр – 1 шт., магнитофон – 1 шт.,
интерактивная песочница - 1 шт., метеоплощадка – 1 шт., световой стол для рисования
песком - 2 шт.
В рамках районной программы «Народные инициативы» в 2022-2023 году
приобретено уличное игровое оборудование: домики, качалки, балансиры, автобус, качели и
другое.
Выводы: Информационное обеспечение образовательного процесса в ДОУ
соответствует предъявляемым требованиям. Обеспечение методической литературой 100%, в соответствии требованиями ФГОС ДО.
Оценка материально-технической базы
Муниципальное
дошкольное
образовательное
учреждение
детский
сад
общеразвивающего вида № 8 функционирует с 10 февраля 1972 года, находится в
двухэтажном здании, построенном по типовому проекту, общая площадь 1936,6 кв. м.
Здание детского сада типовое, каменное двухэтажное, состоит из трех блоков, имеет
холодное водоснабжение, канализацию, центральное отопление.
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для
жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию
развивающей предметно - пространственной среды.
На территории детского сада находятся: групповые участки для прогулок,
оборудованный спортивный участок, цветники, огород. Территория дошкольного
учреждения по периметру ограждена металлическим забором. В целях безопасности детей и
сотрудников МДОУ на калитке установлена кнопка доступа и видеодомофон. Безопасность
дошкольного учреждения обеспечена тревожной кнопкой, дежурством сторожей в ночное
время и пропускным и внутриобъектовым режимом. С детьми и персоналом 4 раза в год
отрабатываются навыки эвакуации при чрезвычайных ситуациях.
На участках используются зеленые насаждения для отделения групповых площадок
друг от друга и затенения. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой
групповой площадки установлен теневой навес, который оборудован деревянными полами и
скамейками.
В детском саду имеются:
- групповые помещения – 11;
- кабинет заведующего – 1;
- методический кабинет – 1;
- кабинет учителя - логопеда – 1;
- кабинет педагога-психолога – 1;
- физкультурный зал – 1;
- музыкальный зал – 1;
- пищеблок - 1;
- прачечная –1;
- медицинский блок -1.
В состав группового помещения входят: раздевальная (для приема детей и хранения
верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня,
буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная и
умывальная комнаты.
Предметная пространственная среда всех помещений оптимально насыщена,
выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности,
представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и
саморазвития, социализации в соответствии с ФГОС ДО.
В игровых комнатах созданы условия для комфортно-эмоционального благополучия
детей – уголки уединения. В каждой группе оборудованы уголки развития: музыкальнотеатральной деятельности, двигательной активности, художественного творчества, книги,
экологической и опытно-экспериментальной деятельности, игротеки и ролевой игры, песка
и воды. Каждый уголок обозначен маркерами пространства.
Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом полоролевого
развития детей, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на
обеспечение зоны ближайшего развития детей.
Содержание материала в уголках обновляется и пополняется в соответствии с темой
недели. Все материалы находятся в открытом доступе.
В 2022 году МДОУ пополнил учебно-методический комплект методической
литературой по патриотическому воспитанию и изучению государственных символов
дошкольниками. Приобрели наглядно-дидактические пособия:
- серии «Мир в картинках», «Рассказы по картинкам», «Расскажите детям о...»,
«Играем в сказку», «Грамматика в картинках», «Искусство детям»;
- картины для рассматривания, плакаты;
- комплексы для оформления родительских уголков.
По направлению работы по патриотическому воспитанию в холе коридора (1-й
корпус, 1-й этаж) оформлена стена «Государственные символы России». В музыкальном
зале, в соответствии с Письмом Министерства просвещения РФ от 15 апреля 2022 г. № СК295/06 «Об использовании государственных символов Российской Федерации» и
Положению об использовании государственной символики Российской Федерации в МДОУ
ДС общеразвивающего вида № 8 УКМО размещены флаги России, Иркутской области, г.
Усть-Кута. В группах оформлены патриотические уголки, в которых размещены: флаг
России, герб РФ, портрет Президента РФ.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности
организации совместной деятельности педагогов. Закуплен комплект технических средств
обучения: компьютер, ноутбук, принтер.
Вывод: в детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение
достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной реализации
образовательных программ.
6. Взаимодействие с родителями
Большое внимание в МДОУ уделяется взаимодействию с родителями. В 2022-23 году
педагоги применяли различные формы взаимодействия: интернет платформы, социальные
сети, мессенджеры, сайт ДОУ, страницы в соцсетях. Индивидуальные и групповые
консультации, родительские собрания, встречи со специалистами проводятся в
дистанционном режиме. В этом году активно работали выставки совместного творчества
детей и родителей.
Несколько лет творческим коллективом детского сада 1 раз в квартал выпускается
информационная газета «Солнышко» в электронном варианте на сайте МДОУ и в печатном.
В этом году для родителей работали клубы:
- «Мамина школа»
- «Здоровый малыш»
- «Будущий первоклассник».
Работа с родителями строится на основе их заинтересованности в успехах своих
детей. Заинтересованные родители активно участвуют в традиционных конкурсах поделок,
проводимых в ДОУ: «Осенние чудеса», «Зимняя сказка», «Мой любимый детский сад, с
днем рождения!», коллажей и газет «Наша армия родная», «Мы за здоровый образ жизни!»,
«Космические фантазии», «Безопасность – это важно!», в рамках международного
праздника «День семьи» родители с детьми составляли коллажи "Моя семья", конкурс
семейных рисунков "Семейный портрет". Активно участвуют в спортивных праздниках
«Папа, мама, я – спортивная семья».
В ноябре 2022 года проведено анкетирование родителей (законных представителей) с
целью изучения их мнения о качестве предоставляемых услуг МДОУ. В анкетировании
приняло участие 233 родителя.
Количественно-качественный анализ полученных результатов показал:
- 83,7% опрошенных полностью удовлетворены качеством работы ДОУ;
- 16,3% качество устраивает частично;
- не довольных качеством работы ДОУ нет.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством
предоставляемых услуг, а также показало активную заинтересованность в предоставлении
дошкольным учреждением дополнительных образовательных услуг развивающего
характера - физического, интеллектуального и художественно-эстетического развития, в
частых встречах со специалистами и мероприятиях, проводимых для родителей.
Выводы: Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности
качеством предоставляемых услуг, а также показало активную заинтересованность в
предоставлении дошкольным учреждением дополнительных образовательных услуг
развивающего характера - физического, интеллектуального и художественно-эстетического
развития.
В ДОУ уделяется серьезное внимание взаимодействию с родителями, готовыми идти
на контакт и заинтересованными в воспитании и развитии своих детей.
Коллективу необходимо продолжать работу по совершенствованию форм
взаимодействия с родителями, искать новые пути более действенного сотрудничества.
Необходимо активизировать работу клубов для родителей.
Необходима пропаганда семейного опыта воспитания.
Остаётся проблема вовлечения малоактивных родителей в образовательный процесс,
в связи с этим нужно построить работу с родителями так, чтобы они были заинтересованы в
успехах своих детей и стремились всячески помочь ДОУ в создании необходимых для этого
условий. Очень маленький процент посещаемости Дней открытых дверей родителями, в
силу своей занятости.
7. Участие в мероприятиях
Коллектив МДОУ в этом учебном году принял активное участие в мероприятиях
разного уровня, привлекая к участию воспитанников ДОУ и их родителей, тем самым
повышая имидж дошкольного учреждения, мотивацию педагогов на повышение уровня
профессионального мастерства.
Воспитанники учреждения принимали участие в мероприятиях и конкурсах
различного уровня:
Название конкурса
Открытые авиамодельные
соревнования на «Кубок Мэра
УКМО»
Конкурс технического творчества
«Мир ЛЕГО»
Конкурс чтецов
Уровень
(муниц., регион.,
всерос., междунар.)
муниципальный
муниципальный
муниципальный
Фестиваль национальных культур «В
мире нет милей и краше песен и
преданий наших!»
Музыкальный конкурс хоровых
коллективов и вокальных ансамблей
«Детские песни о главном»
Конкурс рисунков «Для наших
бабушек и дедушек
муниципальный
Заочный конкурс «Туристические
тропы»
Конкурс хоровой песни гражданскопатриотической направленности «Над
Отчизной величаво»
Сдача норм ГТО
муниципальный
Шашечный турнир
муниципальный
Интеллектуальный конкурс «Знай-
муниципальный
Результат
Диплом 3 место
Сертификат
участника
диплом 1 место
2 сертификата
участника
сертификат
участника
муниципальный
Диплом призёра
муниципальный
2 диплома 1 место
1 диплом 3 место
4 сертификата
участника
1 место
муниципальный
Диплом
1 место
муниципальный
1 диплом 3 место
отличника
испытаний норм
комплекса ГТО
Сертификат
участника
1 место
ка!»
Театральная весна
муниципальный
1 место
Выводы:
1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида №8 УКМО функционирует в соответствии с нормативными
документами в сфере образования Российской Федерации в режиме развития.
2. В МДОУ созданы благоприятные условия для всестороннего развития
воспитанников с достаточным количеством материально-технического обеспечения для
освоения образовательной программы.
3. Демократизация системы управления в дошкольном учреждении способствует
развитию инициативы участников образовательного процесса (педагогов, родителей
(законных представителей), воспитанников).
4. На 31.05.2023г. укомплектованность педагогическими кадрами составила 85,2%.
Сложился стабильный коллектив сотрудников, имеющих потенциал к профессиональному
развитию.
В ходе проведенного анализа деятельности образовательного учреждения, исходя из
возникших в 2022-23 году проблем, определены следующие задачи на 2023-24год:
1. Повышать профессиональную квалификацию педагогов посредствам курсовой
подготовки, участия в конкурсах профессионального мастерства, прохождения процесса
аттестации, обеспечивая тем самым качество образовательных услуг.
2. Продолжить формировать систему информирования участников образовательного
процесса о содержании образовательной деятельности по реализации образовательной
программы и деятельности ДОУ в вопросах охраны и укрепления здоровья, посредствам
использования дистанционных форм взаимодействия, сети интернет.
3. Продолжить работу в инновационной деятельности, обеспечить качественное
участие в реализации региональных, муниципальных проектов (повышение квалификации
педагогов, расширение материально-технической базы, вовлечение родителей в реализацию
проектной деятельности).
4. Обновить материально-техническую базу в соответствии с новыми требованиями
санитарных норм и правил, а также правил пожарной безопасности и охраны труда и ФОП
ДО.
РАЗДЕЛ 1.
Цель, задачи, основные направления работы на 2023-2024 учебный год
Основная цель: создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его
позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих
способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим
возрасту видам деятельности;
Задачи:
1. Создание условий для внедрения в практику работы ДОО ФОП ДО.
2. Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного
возраста через инновационные формы образовательной деятельности.
3. Развитие речи у детей дошкольного возраста средствами художественноэстетического воспитания.
4. Повышение квалификации педагогических работников в области цифровой
образовательной среды, внедрить в образовательный процесс технологии электронного
образования.
РАЗДЕЛ 2. РАБОТА С КАДРАМИ
2.1. ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ
№
Ф.И.О. педагога
Должность
Образование
1
Кузикова Наталья Ивановна
Воспитатель
Среднее
профессиональное
2
Зарубина Татьяна Егоровна
Музыкальный
руководитель
Высшее
3
Маргарян Женик Араратовна
воспитатель
Среднее
профессиональное
Планируемые курсы
повышения
квалификации по
ФГОС ДО
Реализация ФОП
2023 г
2.2. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ
Формы работы
Методический
час
Участие в
интернетсеминарах
Работа в
районных
Тематика вопросов
- Консультации, теоретические
семинары, семинары-практикумы.
- Знакомство с нормативно-правовыми
и методическими документами,
новинками методической литературы.
- Отчёты по самообразованию, отчёты
по методическим объединениям,
защита проектов, представление опыта
работы
Повышение компетентности
педагогов, профессионального
мастерства
Повышение компетентности,
профессионального мастерства
Срок
проведения
2-4 раза в
месяц
(по запросам)
В течение года
В течение года
Ответственные
Заместитель
заведующего
ДОУ
Заместитель
заведующего
ДОУ
Педагоги
методических
объединениях
Курсовая
подготовка
педагогов
Творческая
группа
педагогов
Повышение компетентности
педагогов, профессионального
мастерства
Разработка методических материалов,
планов работы для реализации ООП
В течение года
Педагоги
В течение года
Педагоги
2.3. ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА
Цель: создание в ДОУ условий для профессионального роста молодых специалистов.
Задачи:
1. Поддержка молодых педагогов, стимулирование их профессионального роста,
повышение уровня педагогической культуры и профессионального мастерства
2. Оказание консультативной помощи по вопросам образования и воспитания детей
дошкольного возраста.
№
Тема
Сроки
Ответственный
1
Диагностика умений и навыков молодого специалиста
Сентябрь
Заместитель
заведующего
2
Ознакомление
с
нормативно-правовой
Сентябрь
Заместитель
документацией. Ознакомление с ФОП.
заведующего
3
Планирование образовательной деятельности с
Октябрь
Заместитель
детьми в течение дня по ФОП.
заведующего
4
Планирование и организация режимных моментов в
Октябрь
Педагогдетском саду.
психолог
5
Составление технологической карты ОД
Ноябрь
Заместитель
заведующего
6
Создание благоприятного эмоционального климата в
Ноябрь
Заместитель
группе
заведующего
Педагогпсихолог
7
Технология социализации детей дошкольного
Декабрь
Заместитель
возраста (Гришаева Н.П.)
заведующего
8
Организация
воспитательно-образовательной
Декабрь
Заместитель
деятельности с детьми во второй половине дня
заведующего
9
Нетрадиционные методы развития речи детей
Январь
Заместитель
дошкольного возраста
заведующего
10 Методы и приемы ознакомления детей дошкольного
Февраль
Заместитель
возраста с художественной литературой
заведующего
11 Организация и руководство творческими играми
Февраль
Заместитель
детей
заведующего
12 Использование в работе педагога ИКТ
Март
Заместитель
заведующего
13 Методы и приёмы ознакомления детей с жанрами
Март
Заместитель
изобразительного искусства
заведующего
14 Проектная деятельность в ДОУ как средство
Апрель
Заместитель
взаимодействия педагогов ДОО, детей и родителей
заведующего
15 Педагогическая диагностика. Заполнение карт
Май
Заместитель
индивидуального развития детей
заведующего
16 Консультации по запросам. Анкетирование педагогов.
В течение
Заместитель
года
заведующего
2.4. МЕТОДИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ
Август
20-31
Августовская
конференция.
29.08
Заседание предметных
РМО.
30.08
Пленарное заседание.
Сентябрь
01-09
11-16
Практикоориентированный
семинар с
участниками
конкурса
«Воспитатель года
России – 2023»
02-07
РМО для
педагогов,
работающих с
детьми раннего
возраста
09-14
18-23
Тематическая
неделя безопасности
дорожного
движения в ДОУ
25-30
Муниципальный этап
конкурса
профессионального
мастерства
«Воспитатель года
России – 2023»
Октябрь
16-21
23-28
РМО: Речевое развитие
ТЛОУ МДОУ №41
Методическое
совещание для
заместителей
заведующих
Акция в ДОУ «От
сердца к сердцу»
30-04
РМО:
Социальнокоммуникативное
развитие
Акция в ДОУ
«День народного
единства»
06-11
РМО:
Познавательное
развитие
Дистанционный
конкурс чтецов
«Россия как
много в этом
слове …»
Ноябрь
13-18
Конкурс
видеороликов
«Качество
питания в
ДОУ»
20-25
Тематическая
неделя в
ДОУ «В
подарок –
капелька
добра»
27-02
Декабрь
04-09
ТЛОУ МДОУ №
41 «Конкур
методических
разработок по
Легоконструированию»
11-16
РМО для
педагогов,
работающих с
детьми раннего
возраста
Акция в ДОУ,
посвященная
18-23
Конкурс
видеороликов «По
итогам года
патриотического
воспитания»
25-30
международному
дню прав человека
Январь
01-06
05-10
РМО: Речевое
развитие
04-08
08-13
РМО: Социальнокоммуникативное
развитие
15-20
РМО:
Познавательное
развитие
Тематическая
неделя в ДОУ
«Музей и дети»
Интеллектуальный
конкурс «Знай-ка»
Мониторинг
«Создание условий
на участке в зимний
период»
Февраль
12-17
19-24
Чемпионат среди
Образовательный
дошкольников по
марафон мастерЛегоклассов
конструированию
и Куборо в рамках
ТЛОУ МДОУ №
41
Март
11-15
18-22
РМО: СоциальноТематическая
коммуникативное
неделя детской
развитие
книги в ДОУ
22-27
Семинар-практикум
«Формирование
предпосылок
функциональной
грамотности у детей
дошкольного возраста
через инновационные
формы
образовательной
деятельности» МДОУ
№8
26.02-01.03
Методическое
совещание
заместителей
заведующих и старших
воспитателей ДОО
25-29 Каникулы
РМО для педагогов,
работающих с детьми
раннего возраста
Заочный конкурс ДОО
«Театральная весна»,
по произведениям
детских писателей на
тему «Сила природы»
Апрель
01-05
Практикоориентированный
семинар
«Актуальные
вопросы
организации и
проведения
образовательной
деятельности в
соответствии с
ФГОС ДО»
МКДОУ № 41
Проверка отчетов
о
08-12
РМО:
Познавательное
развитие
Шашечный турнир
15-19
РМО: Речевое
развитие
22-26
Конкурс видеороликов.
Виртуальная экскурсия:
«Усть-Кут глазами
детей», посвященная
50-летию с начала
строительства БАМа и
70-летию г. Усть-Кута
самообследования
ДОУ
Май
29.04-02.05
06-10
03-07
10-14
Методическое
совещание для
заместителей
заведующих и
старших
воспитателей ДОО
13-17
Отчет
руководителей РМО
о работе за год
Июнь
17-21
20-30
День здоровья в ДОУ
«Забытые игры нашего
двора»
24-28
2.5. ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
Цель: выявление творческого потенциала воспитателя, изучение, обобщение и
распространение результатов творческой деятельности педагогов.
№
1
2
3
4
Содержание работы
Сроки
Исполнители
Сбор информации об опыте
работы
Сентябрь октябрь
Заместитель
заведующего,
педагоги
Представление опыта на
заседаниях педсовета,
методических часах
В течение
года
Заместитель
заведующего,
педагоги
Показ практического
применения опыта и
разработка рекомендаций по
его внедрению
Участие в Форуме,
конкурсах и выставках
различного уровня
В течение
года
Заместитель
заведующего,
педагоги
В течение
года
Заместитель
заведующего,
педагоги
№
Ф.И.О. педагога
1
Прокопьева О.И.
2
Прудникова О.А.
Тема
Сроки
Изучение педагогического опыта
Развивающие
возможности ЛЕГОконструирования в
работе с детьми
октябрь
дошкольного возраста в
условиях реализации
ФГОС ДО
Моделирование как
средство развития
ноябрь
связной речи
Прогнозируемый
результат
Материалы опыта
Тезисы
выступлений,
конспекты,
доклады
Решение о
распространении
опыта работы
педагогов
Участие в
конкурсах.
Рекомендации для
распространения
опыта.
Результат
Сообщение на
методическом часе
Сообщение на
методическом часе
3
3
4
дошкольников
Ковролинография как
средство
познавательного и
Сообщение на
Янишевская В.О.
декабря
речевого развития детей
методическом часе
младшего дошкольного
возраста
Обобщение педагогического опыта
Игры-эксперименты с
детьми дошкольного
Сообщение на
Белоусова М.Ю.
март
возраста как средство
методическом часе
познавательного развития
Внедрение и распространение педагогического опыта
Использование
информационнокоммуникативных
Сообщение на
Дмитриева Н.В.
технологий в работе
ноябрь
педагогическом
музыкального
совете
руководителя в условия
ФГОС ДО
2.6. ПЛАН РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К АТТЕСТАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
№
1
2
3
4
5
6
7
Содержание работы
Разработка графика аттестации педагогов на
соответствие занимаемой должности
Ознакомление педагогов с:
- Порядок проведения аттестации педагогических
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность (утв. приказом
Минпросвещения в России от 24.03.2023г. N 196)
Подготовка Представлений на соответствие
занимаемой должности
Оформление аттестационной документации
Практические
занятия
с
педагогами,
проходящими
аттестацию
с
целью
подтверждения
соответствия
занимаемой
должности:
- Самоанализ педагогической деятельности за
последние 5 лет;
Мониторинг
деятельности
аттестуемых
педагогов;
- Консультация по оформлению «Портфолио
профессиональных достижений»;
- Презентация опыта работы педагогов.
Индивидуальные консультации по запросам
педагогов
Работа аттестационной комиссии ДОУ
Сроки
Август
Сентябрь
Ответственные
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
По графику
Заведующий ДОУ
В течение
года
Секретарь
аттестационной
комиссии
Заместитель
заведующего
В течение
года
В течение
года
По графику
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
2.7. ПЛАН АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ НА 2023-2024 ГОД
№
Ф.И.О. педагога
1
Федорова Елена Валерьевна
2
3
4
Прокопьева Ольга Ивановна
Рекутина Татьяна Юозовна
Маргарян Женик
Араратовна
Должность
Наличие
квалификационной
категории
Инструктор
по ФК
Воспитатель
Воспитатель
Не имеет
Не имеет
Воспитатель
Не имеет
ВКК
Срок
прохождения
Сентябрь 2023
Февраль 2024
Декабрь 2023
Декабрь 2023
РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№
1
Содержание
Подготовка групп к новому учебному году. Смотр
подготовки групп к новому учебному году.
Срок
АвгустСентябрь
2
Сентябрь
4
Помощь педагогам в планировании, разработке и
оформлении:
- рабочей документации воспитателей групп и
специалистов;
- плана совместной деятельности воспитателя с
детьми в течение дня;
- перспективных планов работы с родителями на
учебный год;
плана
самообразования
и
повышения
профессиональной компетентности педагогов;
- планов работы на учебный год структурных
подразделений:
ППк,
МП
сопровождение,
методического совета
Составление планов и договоров взаимодействия с
социальными партнёрами
Подготовка педагогов к аттестации
5
Прохождение курсовой подготовки
6
Сбор аналитических материалов для ВСОКО
7
Неделя психологии в ДОУ
Ноябрь
8
Подготовка отчета по самообследованию МДОУ
Январь-
3
Сентябрь
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Ответственный
Заместитель
заведующего
Педагоги
Заместитель
заведующего
Специалисты
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заведующий,
Заместитель
заведующего
Педагогпсихолог
Специалисты
Воспитатели
Педагогпсихолог
Заведующий
февраль
9
Организация и проведение итоговых занятий в
подготовительных группах
10
Отчётные мероприятия по итогам организации Апрель-май
дополнительного образования, работы с родителями
Анализ деятельности педагогического коллектива за
Май
учебный год. Определение задач на следующий
учебный год.
Анализ
эффективности
физкультурно- Апрель-май
оздоровительной работы
11
12
13
Анализ удовлетворенности
детского сада
14
Анализ работы педагогов по самообразованию
15
Подготовка проекта плана работы в
оздоровительный период
Подготовка проекта годового плана работы
16
17
18
родителей
работой
летний
Утверждение
Федеральной
образовательной
программы МДОУ
Составление циклограмм деятельности педагогов,
расписания ОД, режима дня
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Воспитатели
Специалисты
Апрель
Заместитель
заведующего
Инструктор по
ФК
Заместитель
заведующего
Воспитатели
Заведующий
ДОУ
Воспитатели
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Апрель
Октябрьмай
Май
Июньавгуст
Август
Августсентябрь
3.2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ
№
1
2
3
Мероприятия
Сроки
Организационное заседание:
Сентябрь
- Утверждение плана ППк;
- Заключение договоров с родителями
(законными представителями) о взаимодействии
с ППк;
- Оформление нормативно-правовой
документации, регламентирующей
деятельность ППк в предстоящем
учебном году
Расширенное заседание:
Ноябрь
1. Информация о результатах обследования
дошкольников специалистами
2. Выработка комплекса мероприятий по
оказанию помощи детям, педагогическому
персоналу,
родителям,
разработка
индивидуальных маршрутов развития детей.
Расширенное заседание:
В течение
1.
Анализ
динамики
развития
детей,
года по мере
зачисленных на ППк по индивидуальным необходимости
маршрутам развития. Выработка комплекса
Ответственный
Председатель
ППк
Заведующий
Специалисты
Председатель
ППк
Специалисты
мероприятий по улучшению работы с детьми.
Итоговое заседание:
1. Информация о результатах развития детей,
зачисленных на ППк
2. Выработка рекомендаций для дальнейшей
психолого-педагогической
поддержки
воспитанников
с
учетом
их
психофизиологических особенностей.
3. Анализ результатов работы ППк за 2023-2024
гг.
4
Май
Заведующий
Заместитель
заведующего
Специалисты
3.3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ ДЛЯ ГРУПП РАННЕГО ВОЗРАСТА
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Вид деятельности
Ответственный
Подготовка к медико-педагогическим совещаниям
Проведение консультаций с педагогами
Медсестра
Педагог-психолог
Оформление тетради физического и психического здоровья
Воспитатели
детей
Заполнение листов адаптации вновь поступивших детей
Педагог-психолог
Воспитатели
Изучение нормативов физического и психического развития
Педагог-психолог
ребенка
Воспитатели
Разработка консультаций для родителей
Педагог-психолог
Воспитатели
1 квартал
Повестка дня
Анализ физического развития детей
Воспитатели
Медсестра
Результаты адаптации детей
Педагог-психолог
Воспитатели
Динамика нервно-психологического развития
Педагог-психолог
Воспитатели
2 квартал
Повестка дня
Анализ развития детей раннего возраста за прошедшее
Воспитатели
полугодие
Анализ сенсорного развития детей.
Педагог-психолог
Воспитатели
Экран заболеваемости
Медсестра
Анализ взаимодействия с родителями
Воспитатели,
Заместитель
заведующего
3 квартал
Повестка дня
Отчет за год о развитии детей раннего возраста
Воспитатели
Состояние воспитательно-образовательной работы, развитие
Заместитель
детей
заведующего
Анализ общей адаптации детей раннего возраста
Педагог-психолог
3.4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
Педагогический совет №1
«Учебный год на пороге»
Цель: определение перспектив и направлений работы коллектива на новый учебный
год.
№
1
2
3
План педсовета
Избрание председателя и секретаря на 2023-2024 год.
Изменения в законодательстве РФ
Анализ летней оздоровительной работы.
Анализ состояния готовности к новому учебному году.
Рассмотрение и утверждение образовательной программы
МДОУ ДС № 8 УКМО
4
5
Утверждение плана мероприятий Года педагога и наставника
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Ответственные
Заведующий
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий,
Заместитель
заведующего
Заведующий
Утверждение
планов
организационной
деятельности:
расстановки
педагогических
кадров,
расписания
образовательной
деятельности,
утверждение
состава
методического совета ДОУ, аттестационной комиссии.
Утверждение годового плана работы ДОУ на 2023-2024 год
Педагоги
Утверждение
нормативно-правовых-актов МДОУ ДС
Заведующий
общеразвивающего вида № 8 УКМО
Утверждение проекта решения педсовета, дополнения и
Заведующий
изменения
Подготовка к педсовету
Консультация для педагогов «Проектирование РППС в ДОУ с учетом требований
ФОП ДО»
Смотр подготовки к новому учебному году
Оформление групповых комнат к новому учебному году, создание уголков для
деятельности детей, наполнение их новым оборудованием и материалами
Подготовка и оформление документации в группах всех возрастов
Проведение антропометрии детей в ДОУ
Маркировка мебели по ростовым показателям детей всех возрастных групп
Подготовка отчётов о летней оздоровительной работе
Корректировка годового плана на 2023-24 учебный год
Приведение в соответствие ООП МДОУ ДС № 8 в соответствии с ФОП ДО и ФГОС
ДО
Разработка и корректировка нормативно-правовой базы ДОУ
Утверждение планов по самообразованию
Педагогический совет №2
«Современные подходы к формированию предпосылок функциональной грамотности в
ДОУ»
Годовая задача № 1: Формирование предпосылок функциональной грамотности у
детей дошкольного возраста через инновационные формы образовательной деятельности.
№
1
План педсовета
Выполнение решений предыдущего педсовета
Ответственные
Заведующий
Теоретическая часть «Функциональная грамотность у
дошкольников, поиск новых идей и технологий, позволяющих
оптимизировать образовательную деятельности с
современным ребенком»
Итоги тематического контроля «Методы и приемы работы по
3
развитию предпосылок функциональной грамотности с детьми
дошкольного возраста»
Форма проведения «Конференция»:
4
- «Развитие математической грамотности дошкольников
посредством конструктора ЛЕГО»;
- «Формирование читательской грамотности через реализацию
проекта «КнигаБум»
- «Формирование естественнонаучной грамотности
дошкольников в процессе детского экспериментирования»;
- «Интерактивные игры как средство познания финансовой
грамотности детьми старшего дошкольного возраста»
Творческая мастерская. Подведение итогов конкурса
5
методических разработок по функциональной грамотности
Утверждение проекта решения педсовета, дополнения и
6
изменения.
Подготовка к педсовету
Срок
Формы работы
Тематика вопросов
проведения
Опыт работы
Изучение опыта передовых
практик
Сообщения на Сообщение о проделанной работе
методическом (практические материалы, видео и
часе
фотоматериалы организации
детской деятельности) в условиях
реализации проектов, акций,
мастер-классов и тренингов.
Конкурс
Методические разработки по
ноябрь
методических формированию функциональной
разработок
грамотности (конспекты занятий,
проекты, картотеки)
Тематический Методы и приемы работы по
ноябрь
контроль
развитию
предпосылок
функциональной грамотности с
детьми дошкольного возраста
Открытый
Показ итоговых мероприятий в
ноябрь
показ
рамках тематического контроля
Работа с
Клуб для родителей «Мамина
ноябрь
родителями
школа: Формирование
читательской грамотности через
реализацию проекта «КнигаБум»
Работа
- Оформление тематической
октябрь - ноябрь
методического выставки в методическом кабинете
кабинета
(литература, опыт, методические
разработки, пособия).
- Оформление стенда по теме
- Оформление картотек
2
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Прокопьева О.И.
Маргарян Ж.А.
Прудникова О.А.
Крамник А.В.
Заместитель
заведующего
Заведующий
Ответственные
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Воспитатели
Педагоги
Административная
группа
Педагоги
Заместитель
заведующего
Воспитатели
Заместитель
заведующего
Педагогический совет №3
№
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
11
«О первых итогах работы по ФОП»
Цель: подвести итоги первого этапа работы по внедрению ФГОС ДО, ФОП ДО
План педсовета
Ответственные
Главное быть в команде – правильная мотивация на успех
Заведующий
Игры «Знатоки ФОП», «Пирамидка», ребусы по УМК
Заместитель
заведующего
Результаты анализа РППС
Заместитель
заведующего
Диагностика профессиональных компетенций педагогов по
Заведующий
реализации ОП ДО.
Утверждение нормативно-правовых актов МДОУ ДС
Заведующий
общеразвивающего вида № 8 УКМО
Утверждение проекта решения педсовета, дополнения и
Заведующий
изменения
Подготовка к педсовету
Анализ РППС в ДОУ с учетом требований ФОП ДО»
Опрос педагогов о затруднениях по реализации ОП ДО.
Приведение в соответствие ООП МДОУ ДС № 8 в соответствии с ФОП ДО и ФГОС
ДО
Разработка и корректировка нормативно-правовой базы ДОУ
Подготовка презентаций игр «Знатоки ФОП», «Пирамидка», ребусы по УМК
Педагогический совет № 4
«Развитие речевой активности детей средствами художественно-эстетического воспитания»
Годовая задача № 2: Развитие речи детей средствами художественно-эстетического
воспитания.
1
Выполнение решений предыдущего педсовета
Заведующий
2
Вступительное слово «Значение художественно-эстетического
Заместитель
воспитания в речевом развитии дошкольников
заведующего
3
Итоги тематического контроля «Создание условий в ДОУ для
Заместитель
развития речи детей дошкольного возраста средствами
заведующего
художественно-эстетического воспитания»
4
Сообщения педагогов из опыта работы:
- «Театрализованная игра как средство развития речевой
Зарубина Т.Е.
деятельности детей»;
- «Книга как один из истоков мышления и речевого развития
Набатова Т.Д.
детей дошкольного возраста»;
- «Изобразительная деятельность как средство развития речи
Русскина Н.В.
дошкольников»;
- «Развитие речи через различные виды музыкальной
Дмитриева Н.В.
деятельности»
5
Подведение итогов смотра-конкурса центров активности
Заместитель
заведующего
6
Утверждение проекта решения педсовета, дополнения и
Заведующий
изменения.
Подготовка к педсовету
Формы работы
Тематика вопросов
Срок проведения
Ответственные
Сообщения на Сообщение о проделанной
март - апрель
Заместитель
методическом
часе
Тематический
контроль
Открытый
показ
Смотр-конкурс
Работа с
родителями
Работа
методического
кабинета
работе (практические
материалы, видео и
фотоматериалы организации
детской деятельности) в
условиях реализации
проектов, акций, мастерклассов и тренингов.
Создание условий в ДОУ для
развития речи детей
дошкольного возраста
средствами художественноэстетического воспитания
Открытый показ
образовательной
деятельности по
образовательным областям
«Речевое развитие» и
«Художественноэстетическое развитие»
Смотр-конкурс центров
активности: изобразительной
деятельности, книжный
уголок, центр музыки, центр
театра, центр
конструктивной
деятельности
Клубы для родителей
«Мамина школа», «Будущий
первоклассник»
- Оформление тематической
выставки в методическом
кабинете (литература, опыт,
методические разработки,
пособия).
- Оформление стенда по теме
- Оформление картотек
заведующего
Воспитатели
апрель
Административная
группа
апрель
Заместитель
заведующего
Воспитатели
март
Воспитатели
Март - апрель
Воспитатели
март - апрель
Заместитель
заведующего
Педсовет №5
«Итоги работы ДОУ»
Цель: Подведение итогов работы коллектива за учебный год, анализ выполнения
задач годового плана. Определение перспектив на следующий учебный год.
№
План педсовета
Ответственные
Анализ деятельности ДОУ за 2023-24 год. Анализ внедрения ОП
Заведующий
1
ДО. Достижения. Проблемы.
Анализ
физкультурно-оздоровительной
работы
и Инструктор по ФК
2
заболеваемости детей в ДОУ
Мед. Сестра
3
Анализ готовности детей к обучению в школе
Педагог-психолог
Анализ художественно-эстетического развития детей
Музыкальные
4
руководители
Анализ нравственно-патриотического и дополнительного
Заместитель
5
образования в ДОУ.
заведующего
6
Определение основных направлений деятельности ДОУ на
новый учебный год
7
Подготовка к летней оздоровительной работе. План работы на
лето.
8
1
2
3
4
5
6
7
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Проект решения педагогического совета, его дополнение,
Заведующий
утверждение.
Подготовка к педсовету
Фронтальный контроль подготовительных групп «Готовность к школе»
Анкетирование родителей
Анкетирование педагогов
Заполнение карт развития во всех возрастных группах
Составление проекта годового плана на следующий учебный год
Подготовка аналитических отчётов педагогами
Разработка тематического плана работы на летний оздоровительный период
3.5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВСЕОБУЧ
Цель: Обеспечение качества реализации образовательной программы МДОУ ДС
общеразвивающего вида №8 посредством повышения профессиональной компетентности
педагогов.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Содержание
Семинары, мастер-классы
Федеральная
образовательная
программа
дошкольного образования
Планирование образовательной деятельности в
соответствии с ФОП дошкольного образования.
Развитие
функциональной
грамотности
у
дошкольников через различные виды деятельности
Знакомство с основами читательской грамотности
через технологию «Лепбук»
Формы организации образовательного процесса
для реализации принципов и задач ФГОС ДО.
Использование
игровых
технологий
для
формирования предпосылок функциональной
грамотности у детей дошкольного возраста
Круглый
стол
«Нравственно-патриотическое
воспитание дошкольников»
Развитие речи и речевого общения дошкольников
посредством приобщения к произведениям
художественной литературы
Использование
современных
методов
и
инновационных технологий в художественноэстетическом развитии детей дошкольного
возраста
Развитие речевой активности дошкольников в
процессе театрализованной деятельности (на
педсовете есть)
Музыка как средство развития речи дошкольников
Сроки
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Ответственный
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Русскина Н.В.
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Прудникова О.А.
Заместитель
заведующего
Шобохова Е.Р.
Заместитель
заведующего
Зарубина Т.Е.
Заместитель
11
Развитие творчества детей в летний период
Май
1
2
3
4
5
6
Консультации
Функциональная грамотность в ДОУ
Игры по финансовой грамотности «Шаги к
успеху»
Поддержка детской инициативы в ФОП ДО и
технология ее реализации.
Использование книжного уголка группы для
раннего развития читательской грамотности
Формирование
естественнонаучных
представлений и экологической грамотности у
детей старшего дошкольного возраста»
Картинная галерея в ДОУ как средство развития
речи детей старшего дошкольного возраста
7
Развитие речи через конструктивную деятельность
8
Взаимодействие речевой и изобразительной
деятельности дошкольников
9
10
Конструирование как средство развития речевых
функций
Особенности планирования воспитательнообразовательного процесса в летний период.
Оздоровительная работа в летний период
Сентябрь
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
май
заведующего
Дмитриева Н.В.
Заместитель
заведующего
Прокопьева О.И.
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Крамник А.В.
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Маргарян Ж.А.
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Кузикова Н.И.
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Янишевская В.О.
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
3.6. КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ДОУ
№
1
2
3
4
5
6
Вопросы оперативного контроля
Сроки
Оперативный контроль
Оснащение ППРС и готовность к новому
Сентябрь
учебному году
Оформление документации
Сентябрь,
январь,
апрель
Адаптация вновь прибывших детей. Ведение
Сентябрьдокументации по адаптации.
ноябрь
Выполнение режима дня
Выполнение режима прогулки
Организация и проведение утренней гимнастики
В течение
года
В течение
года
В течение
Ответственные
Административная
группа
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Педагог-психолог
Медсестра
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
года
В течении
года
Организация питания в группе
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Организация
совместной
деятельности
по
воспитанию культурно-гигиенических навыков и
культуры поведения
Организация совместной и самостоятельной
деятельности в утренний период времени
Организация совместной и самостоятельной
деятельности во второй половине дня
Организация и проведение музыкальных занятий
Организация и проведение физкультурных
занятий (третье занятие на воздухе)
Планирование и организация коррекционноразвивающей работы с детьми специалистами
ДОУ
Организация деятельности педагогов по
поддержке детской инициативы
Организация образовательной деятельности по
развитию художественного творчества
Организация образовательной деятельности по
конструированию
Готовность педагогов к рабочему дню
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Ежедневно,
во время
утреннего
обхода
Предупредительный контроль
Санитарное состояние помещений группы
Ежедневно
19
20
21
22
23
деятельности
Охрана жизни и здоровья детей
Организация игровой деятельности
Повторный контроль
По результатам тематического и фронтального
контроля
По результатам выполнения решений педсоветов
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
В течение
года
Заведующий
Заместитель
заведующего
Медсестра
Заместитель
заведующего по
АХР
Заместитель
заведующего
В течение
года
В течение
года
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
В течение
года
В течение
года
Административная
группа
Административная
группа
Ноябрь
Административная
группа
18
Планирование образовательной
педагогов с детьми
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Тематический контроль
24
Методы и приемы работы по развитию предпосылок
функциональной грамотности с детьми дошкольного
возраста
25
26
Создание условий в ДОУ для речевого развития
детей дошкольного возраста через средства
художественно-эстетического воспитания
Фронтальный контроль
Подготовительные к школе группы № 7, № 12
Март
Административная
группа
Апрель
Административная
группа
3.7. МЕРОПРИЯТИЯ С ДЕТЬМИ
3.7.1. Охрана и укрепление физического и психологического здоровья детей,
эмоционального благополучия, обеспечение здоровья и здорового образа жизни
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Содержание
Сроки
Ответственный
Медицинское обслуживание
Медицинское обследование детей специалистами
По плану
Медсестра
Обследование детей на энтеробиоз
1 раз в год
Медсестра
Осмотр детей на педикулез
1 раз в неделю Медсестра
Осмотр часто болеющий детей
1 раз в неделю Медсестра
Антропометрия
2 раза в год
Медсестра
Анализ посещаемости и заболеваемости детей
Ежемесячно
Медсестра
ДОУ
Заведующий
Консультации педагогов и обслуживающего
По мере
Медсестра
персонала на медицинские темы и соблюдение необходимости
СанПиН
Система физкультурно-оздоровительных мероприятий, закаливание
Бодрящая гимнастика после сна, дыхательная
Ежедневно
Воспитатели
гимнастика, хождение по дорожкам здоровья
Закаливание
В течение года Воспитатели
Оздоровление детей:
В течении года Медсестра
- употребление в пищу фитонцидов (лук, чеснок)
Воспитатели
Двигательная активность, игры
Ежедневно
Воспитатели
Двигательная
активность
на
прогулке:
Ежедневно
Воспитатели
подвижные игры, физические упражнения,
Инструктор по
элементы спортивных игр
ФК
Динамические паузы, физкультминутки,
Ежедневно
Воспитатели
упражнения для профилактики сколиоза
инструктор по
(для профилактики утомляемости)
ФК
Участие в детских спортивных праздниках
По плану
Воспитатели
и сезонных физкультурно-оздоровительных
инструктор по
мероприятиях педагогов и родителей ДОУ
ФК
Система питания
Выполнение 10-дневного меню
В течение года Шеф-повар
Контроль качества готовой продукции, норм В течение года Заведующий
закладки продуктов, выхода блюд, раздачи пищи
Медсестра
с пищеблока
Консультации по запросам для педагогов и В течение года Медсестра
родителей по вопросам питания в детском саду и
дома
Создание РППС
Подбор мебели по возрастным особенностям
СентябрьВоспитатели
детей
октябрь
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Маркировка
мебели,
принадлежностей
посуды,
постельных
В течение года
Создание комфортной психологической среды
С педагогами:
В течении года
Работа ППк
Информационный стенд педагога-психолога
В течении года
Консультирование и анкетирование педагогов
В течение года
С детьми
Август-октябрь
Создание комфортной обстановки для адаптации
вновь поступающих детей
Профилактическая, развивающая, коррекционная В течение года
работа с детьми
Межличностные взаимоотношения: ребёнок- В течение года
ребёнок, ребёнок-родитель, ребёнок-воспитатель,
воспитатель - родитель
Игры на развитие и коррекцию эмоциональной В течение года
сферы детей, формирование положительных
взаимоотношений
Психолого-педагогическое обследование детей Сентябрь-Май
поступающих в школу
С родителями:
В течение года
Оформление консультаций педагога-психолога в
приемных групп
Индивидуальные консультации по запросам
В течение года
Клуб для родителей «Будущий первоклассник».
Родительские собрания
Создание банка данных о семьях, составление
социального паспорта семей
В течение года
Сентябрьоктябрь
Медсестра,
помощники
воспитателей
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог,
Воспитатели
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог
Специалисты
ДОУ
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог
Педагоги
Заместитель
заведующего
Педагоги
Обеспечение охраны и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников
В течение года Заведующий
C кадрами
Инструктажи:
Заместитель
-вводный инструктаж;
заведующего
-целевые инструктажи;
Заместитель
-по всем направлениям работы;
заведующего по
-внеплановые инструктажи.
АХЧ
Разработка локальных актов по охране
СентябрьЗаведующий
жизнедеятельности
октябрь
Составление графика отпусков
Декабрь
Заведующий
В течение года Воспитатели
C детьми:
Образовательная деятельность по формированию
основ безопасности (занятия, дни здоровья, игры
и т.д.)
Проведение бесед с детьми о правилах личной В течение года Педагоги
гигиены
В течение года Воспитатели
C родителями
38
Индивидуальные беседы по запросам;
Размещение в родительских уголках материалов
по ОБЖ, ПДД и ПБ
В течение года
Воспитатели
3.7.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кружки
«Школа мяча»
(физическое развитие)
«Подсолнушки»
(фольклорная группа)
«Карамельки»
(вокальная группа)
«Веселые шашки»
Срок проведения
1 раз в неделю
Ответственные
Федорова Е.В.
1 раз в неделю
Зарубина Т.Е.
1 раз в неделю
Дмитриева Н.В.
1 раз в неделю
Русскина Н.В.
Алексеевская Н.Н.
3.7.3. КОНКУРСЫ, СМОТРЫ, ВЫСТАВКИ, АКЦИИ
Мероприятие
Фотовыставка «День за днем»
Галерея детских рисунков
Персональные выставки детей
Тематическая
неделя
безопасности
дорожного движения
Выставка детских работ «Красота вокруг
нас» (поделки из природного материала)
Выставка детских рисунков «Озеро Байкал»
Выставка детских работ «Мой любимый
воспитатель»
Неделя здоровья в ДОУ
Конкурс рисунков «Наши верные друзья»
Выставка поделок «Осенний букет»
Всероссийский конкурс рисунков на
противопожарную тему
Акция «От сердца к сердцу» (ко дню
пожилого человека)
Конкурс чтецов ко дню отца «Бывают папы
разные»
Акция «Синичкин день» 12 ноября
Выставка детских рисунков «Синичка»
Дистанционный конкурс чтецов «Россия
как много в этом слове …»
Выставка портретов «Милая мама моя»,
посвящённая Дню матери
Акция «Вторая жизнь вещам»
Тематическая неделя «В подарок – капелька
добра»
Акция «День народного единства и
примирения»
Детская научно-практическая конференция
Срок проведения
Постоянно
действующая
В течение года
В течение года
Ответственные
Дмитриева Н.В.
Вилюга Г.Г.
Воспитатели
Воспитатели
Сентябрь
Педагоги
Сентябрь
Воспитатели
Сентябрь
Воспитатели
Сентябрь
Педагоги
Октябрь-апрель
Октябрь
Октябрь
Инструктор по ФК
Педагоги
Воспитатели
Октябрь
Воспитатели
Октябрь
Педагоги
Октябрь
Воспитатели
Ноябрь
Ноябрь
Воспитатели
Воспитатели
Ноябрь
Воспитатели
Ноябрь
Воспитатели
Ноябрь
Педагоги
Ноябрь
Педагоги
Ноябрь
Педагоги
Ноябрь
Педагог-психолог
«Юные исследователи»
Конкурс рисунков «Палитра красок»
Конкурс новогодних композиций «Зимняя
сказка». Совместное творчество детей и
родителей.
Акция
в
ДОУ,
посвященная
Международному дню прав человека
Акция «Не рубите елочку!
Апрель
Декабрь
Воспитатели
Воспитатели
Декабрь
Родители
Воспитатели
Декабрь
Педагоги
Конкурс «Рождественская открытка»
Выставка
детского
рисунка
«Наши
пернатые друзья»
Интеллектуальный конкурс «Знай-ка»
Январь
Родители
Воспитатели
Воспитатели
Январь
Воспитатели
Декабрь
Тематическая неделя «Музей и дети»
Выставка детского рисунка «Миру мир!»
Фотовыставка «Сундучок добрых дел»
Конкурс чтецов «Есть у каждого язык, что
родной навеки»
Акция «Страна любимых песен» (песенки
сказочных героев русских сказок)
Выставка коллажей «Наша армия родная».
Совместная работа детей и родителей.
Чемпионат среди дошкольников по Легоконструированию и Куборо
Январь
Февраль
Февраль
Воспитатели
подготовительных
групп
Педагоги
Воспитатели
Педагоги
Февраль
Педагоги
Февраль
Педагоги
Февраль
Воспитатели
Февраль
Воспитатели
старших и
подготовительных
групп
Военно-патриотическая игра «Зарница»
Февраль
Май
Инструктор по ФК
Февраль
Воспитатели
Март
Педагог-психолог
Март
Март
Март
Март
Воспитатели
Педагоги
Музыкальные
руководители
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Март
Воспитатели
Апрель
Апрель
Воспитатели
Воспитатели
Апрель
Воспитатели
Апрель
Воспитатели
Январь
Выставка детских поделок и рисунков
«Мой любимый детский сад, с днем
рождения!»
Интеллектуальная игра «Интеллектуалы»
для детей подготовительных групп
Выставка поделок «Весенний вернисаж»
Тематическая неделя детской книги в ДОУ
Заочный конкурс «Театральная весна»
Март
Конкурс чтецов ко дню 8 Марта
Шашечный турнир
Выставка детского рисунка «Цветные
карандаши»
Конкурс рисунков «Секреты здоровья»
Стенгазета «Берегите планету Земля!»
Выставка
«Космические
фантазии»
(конструирование из бросового материала,
конструктора космических луноходов,
аппаратов), совместно с родителями
Выставка детских работ «Огонь-друг,
огонь-враг»
Акция «Берегите мир!»
Акция «Сирень Победы!»
Акция «Окна Победы!»
Конкурс
декоративно-прикладного
творчества «Моя азбука»
Смотр прогулочных участков
Флеш-моб к 9 мая
Май
Май
Май
Воспитатели
Педагоги
Воспитатели
Май
Воспитатели
Май
Воспитатели
Музыкальные
руководители
Воспитатели
Родители
Май
Акция «Я сам посажу цветок»
Апрель - июнь
3.7.4. ПРАЗДНИКИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Возраст
Срок
проведения
В течение
года 1 раз в
месяц
В течение
года
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
Группа раннего
возраста и 1-е
младшие
2-е младшие
Средние
Старшие
и
подготовительные
Дни досугов
Участие воспитанников в городских конкурсах, соревнованиях
Развлечение «Мы
потешки
распеваем и
немного
поиграем»
Осеннее
развлечение
«Разноцветные
листочки»
Осенний праздник
Кукольный
спектакль
Развлечение
«Полна у осени
корзинка»
Осенний
праздник
Развлечение
«Праздник
зонтика»
Кукольный
спектакль
Кукольный
спектакль
Развлечение
«Полна у осени
корзинка»
Осенний
праздник
Развлечение
«День знаний»
Осенний праздник
Развлечение
«Праздник
зонтика»
Игрушки в
МузыкальноФестиваль
избушке
спортивный
День матери
праздник ко дню
Матери
Фольклорное
Фольклорное
развлечение
развлечение
Праздник
Новогодний
Новогодний
Новогодний
новогодней
праздник
праздник
праздник
ёлочки
Новый год у
Новый год у
ворот
ворот
Кукольный театр
Игралочка со
музыкальный
Святки
зверушками
досуг «Зимние
забавы»
Кукольный театр Кукольный театр
Игровая программа «С днем рожденья, Детский сад!»
В гостях у
МузыкальноМузыкальноМузыкально-
СтарушкиГоворушки
март
апрель
май
июнь
игровой досуг
«Мы играем – не
скучаем»
Развлечение
23 февраля
спортивный
праздник «А нука, мальчики!»
Развлечение
23 февраля
спортивный
праздник «А нука, мальчики!»
Музыкальноспортивный
спортивный
праздник
«Масленица»
8 Марта
Праздничный
Праздничный
Праздничный
утренник
утренник «Мама
утренник
«Подарим маме
– солнышко
«Чудесный
песенку!»
мое!»
праздник – мамин
день!»
8 Марта
8 Марта
Развлечение «1 апреля – День Ерундень!»
Весняночка
Игровой досуг
Развлечение
Развлечение
«Солнечные
«Дружно мы
«Весенняя
зайчики»
весну
капель!»
встречаем!»
Чудеса на
Чудеса на
весенней
весенней
полянке
полянке
Кукольный театр
Музыкальный
Музыкальный
Праздник «День
досуг
досуг
Победы!»
«Путешествие
«Путешествие
по сказкам»
по сказкам»
Кукольный театр Кукольный театр Праздник «День
Победы!»
Выпускной
Развлечение «День защиты детей»
3.7.5. ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Срок
Возраст
проведения
Младшие и средние группы
Старшие и
подготовительные группы
Осенний лес
Праздник картошки
Сентябрь
Осенний старты
Следолист (квест)
Октябрь
Веселые старты с разноцветными
Лучший пожарный
Ноябрь
игрушками
Музыкально-спортивный праздник
ко дню Матери
Поиски колобка
Снежный серпантин
Декабрь
Рукавичка
Фестиваль ГТО
Январь
А ну-ка, мальчики!
День защитника Отечества
Февраль
Музыкально-спортивный праздник
«Масленица»
Путешествие на лесную опушку
Весеннее путешествие
Март
В поисках секретов здоровья вместе
День космонавтики
Апрель
с Охом и Ахом
День смеха
Новые приключения колобка
Путешествие в страну Лучецветик
Май
(квест)
Зарница
3.8. РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ
Содержание
Август – октябрь
Составление расписания ОД
Определение тематики самообразования воспитателей
Оформление документации
Заключение договоров о сотрудничестве с социальными партнерами
Пополнение методического кабинета материалами, в соответствии с годовыми задачами
Работа с аттестуемыми педагогами
Неделя безопасности в ДОУ
Оформление стендов для родителей в коридорах
Педсовет
Работа творческой группы
Работа с сайтом
Октябрь – ноябрь
Подбор педагогической литературы по развитию речи
Подготовка материала к тематическому контролю
Педсовет
Заполнение контрольной документации
Работа с сайтом
Акция в ДОУ «Права человека»
Работа с сайтом
Декабрь – январь
Подборка педагогической литературы по развитию детской инициативы и
самостоятельности у детей дошкольного возраста
Работа с документацией по итогам I полугодия
Смотр-конкурс зимних игровых участков
Уроки доброты
Работа с сайтом
Февраль – март
Подготовка материалов к самообследованию
Подготовка материала к тематическому контролю
Подготовка материала к педагогическому совету
Работа с сайтом
Апрель – май
Подготовка самообследования до 20 апреля
Работа с документацией по итогам учебного года
Работа по изучению и обобщению педагогического опыта
Анализ состояния игрового оборудования, пособий и выполнение потребностей ДОУ на
следующий учебный год
Педсовет
Составление тематического плана на летний оздоровительный период
Оформление выставки по теме «Воспитательно-образовательная работа с детьми летом»
Подготовка информационно–справочного материала для родителей «Отдых детей летом»
Работа с сайтом
РАЗДЕЛ 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
Формы работы
Содержание работы
Сроки
Ответственные
РЕКЛАМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цель: Информирование родителей о работе ДОУ, о деятельности педагогов с детьми
Обновление
визитной
карточки МДОУ детский
сад
ОРВ
№8
Заведующий
(педагогический
состав,
Заместитель
Октябрь
информация о программах
заведующего
Создание имиджа
и
технологиях,
ДОУ
направлениях
работы,
фотопроект)
Оформление
холлов
и
Педагогический
В течение года
стендов в ДОУ
коллектив
Заместитель
Работа сайта ДОУ
В течение года
заведующего
Отчет о работе
Отчёт о работе ДОУ за
Май
Заведующий
ДОУ
прошедший учебный год
Презентация детского сада,
встреча с заведующим,
медсестрой, воспитателями,
специалистами.
Дни открытых
Просмотр
открытых
Педагогический
Ноябрь, апрель
дверей
мероприятий, проведение
коллектив
досугов,
развлечений,
клубов для родителей.
Работа консультационной
службы.
Консультации по телефону:
информирование
родителей о работе ДОУ
Заведующий
разъяснение
порядка
Заместитель
приёма ребёнка в детский
заведующего
сад
(необходимые
в течение года
Медсестра
документы, справки и т.д.)
Педагог-психолог
Консультационная
консультации
по
Специалисты
служба для
проблемам семьи и ребёнка
Воспитатели
родителей детей, не
(психологическим и иным),
посещающих
взаимодействия семьи и
детский сад.
детского сада
Консультационная служба
специалистов (по запросам
в течение года
Специалисты
родителей)
Услуга «Оставьте нам
Заведующий
сообщение» на сайте ДОУ
в течение года
Заместитель
заведующего
МОНИТОРИНГ
Цель: выявление воспитательно-образовательных потребностей, уровня осведомлённости
родителей о воспитании и обучении дошкольника, мнения родителей о качестве образования
Анкетирование
Анкетирование родителей
Сентябрь
Педагог-психолог
вновь прибывших детей
«Давайте познакомимся»
«Сведения о ребёнке»
Цель:
получить
информацию о ребёнке для
оптимального
взаимодействия с семьёй
при
организации
образовательного
и
воспитательного процесса
Анкетирование родителей
по внедрению ОП ДО на
основе ФОП
«Ваше мнение о работе
ДОУ»
Цель: выявить социальный
запрос,
уровень
осведомлённости родителей
в области воспитания и
обучения детей, уровень
удовлетворенности
родителей
предоставляемыми
услугами МДОУ
Социальное исследование
состава семей
Оценка родителями
творческих способностей
детей
Воспитатели
Сентябрь
Воспитатели
Ноябрь
Воспитатели
Февраль
Заведующий
Заместитель
заведующего
Воспитатели
Сентябрь - октябрь
Воспитатели
Февраль
Заместитель
заведующего
Педагог-психолог
Воспитатели
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Цель: повышение психолого-педагогической компетентности родителей, привлечение их к
активному участию в образовательном процессе
Информационные стенды:
Визитная
карточка
детского сада;
Заместитель
- Наши педагоги;
заведующего
- Растем здоровыми;
Медсестра
- Советы психолога;
В течение года
Педагог-психолог
- Азбука безопасности;
Учитель-логопед
- Меню;
Инструктор по
Наглядная
Информация
для
ФК
педагогическая
родителей;
пропаганда
- Изучаем ФОП;
- Уголок физкультуры.
Выставки:
Галерея
детского
творчества (тематические
Заместитель
выставки)
в течение года
заведующего
- Фотогалерея «День за
Воспитатели
днем»
Газета МДОУ «Солнышко»
Родительские
собрания
Тематические выставки в
холле, «Золотой ключик»,
«Дорожная
азбука»,
«Пожарная безопасность»,
Эко-школы «Зеленый флаг»
Тематические
выставки
совместного
творчества
детей
и
родителей,
педагогов
Персональные
выставки
детского творчества
Групповые стенды:
1.Обязательные:
- «Режим дня»;
«Взаимодействие
педагогов с детьми»;
- «Информация о ДОУ»;
- Информация о группе и
педагогах;
- Знакомимся с правами и
обязанностями;
- Тематические недели в
группе;
- изучаем ФОП;
- «Советы логопеда»;
«Психологическая
помощь»,
- «Права ребенка».
2.
По
потребностям
педагогов
и
запросам
родителей:
- «Это интересно»;
- «Наши достижения»;
- «Физическое развитие и
оздоровление»;
- «Чем мы занимались в
детском саду»
3. Групповые выставки:
«Уголок
детского
творчества»
(продукты
детской деятельности);
- «Развивающие игры»
по
приоритетному
направлению группы
- Общие информационные
стенды для родителей.
Общие:
1.Установочное
2.Итоговое собрание:
1 раз в квартал
в течение года
Отв. Русскина
Н.В.
Педагоги
Заместитель
заведующего
Воспитатели
в течение года
Воспитатели
в течение года
Воспитатели
В течение года
Воспитатели
Октябрь
Май
Заведующий
Заместитель
заведующего
Специалисты
Организационное собрание
для
родителей
вновь
прибывших
детей
«Знакомьтесь
–
наш
детский сад!»
Групповые собрания с
внедрением современных
форм
взаимодействия
детского сада и семьи (3
раза в год – 2 тематических,
итоговое)
«Правильное питание залог здоровья!»
Август
Заведующий
Заместитель
заведующего
Педагог-психолог
в течение года
Заведующий
Заместитель
заведующего
Воспитатели
Специалисты
Заведующий
Заместитель
Конференция
Март
заведующего
Медсестра
Шеф-повар
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА ДОУ И РОДИТЕЛЕЙ
Цель: привлечение родителей к активному участию в воспитательно-образовательном
процессе, повышение авторитета родителей в глазах детей, авторитета педагога в глазах
родителей
Председатель
Работа
Родительского
родительского
По плану
постоянно
комитета
комитета
Заведующий
Октябрь
Инструктор по
Клуб
По плану
Январь
ФК
«Здоровый малыш»
Март
Федорова Е.В.
Педагог-психолог
Клуб
Октябрь
Вилюга Г.Г.
«Будущий
По плану
Январь
Русскина Н.В.
первоклассник»
Март
Прокопьева О.И.
Ноябрь
Белоусова М.Ю.
Клуб
По плану
Февраль
Крамник А.Ю.
«Мамина школа»
Апрель
Жукова С.А.
Посещение
родителями
Воспитатели
образовательной
в течение года
Специалисты
деятельности с детьми
Участие
родителей
в
Заместитель
в течение года
педсоветах
заведующего
Участие родителей
Участие
родителей
в
Воспитатели
в педагогическом
в течение года
тематических проектах
Родители
процессе
Участие
родителей
в
Родители
в течение года
праздниках и развлечениях:
Педагоги
Участие
родителей
в
Родители
формировании
РППС
в течение года
Педагоги
согласно ФОП
Обмен опытом
В рамках родительских
Руководители
родителей в
клубов, на мастер-классах,
клубов для
вопросах
родительских посиделках и
в течение года
родителей
семейного
т.д. в группах
Воспитатели
воспитания
Организация родительских
субботников:
- помощь в подготовке
ДОУ к учебному году;
Заведующий
по
благоустройству
Воспитатели
групповых комнат;
Август
Работа по
Заместитель
- по благоустройству и
Октябрь
благоустройству
заведующего по
озеленению территории
Май,
детского сада
АХР
к
летнему
июнь
Родители
оздоровительному сезону
(завоз
песка,
покраска
оборудования на участках,
изготовление
малых
скульптурных форм)
РАБОТА С СЕМЬЯМИ, ТРЕБУЮЩИМИ ОСОБОГО ВНИМАНИЯ
Посещение
опекаемых
Заместитель
детей
на
дому
с
В течение года
заведующего
предоставлением
актов
Воспитатели
обследования
Посещение на дому вновь
прибывших
детей,
В течение года
Воспитатели
ознакомление с условиями
проживания
Охрана прав
ребенка
Встречи со специалистами
В течение года
Заведующий
госслужбы
Посещение
социально
Заместитель
незащищенных детей на
В течение года
заведующего
дому.
Воспитатели
Стенд по ознакомлению с
Заместитель
Конвенцией
о
правах
Декабрь
заведующего
ребенка
КОНТРОЛЬНЫЙ БЛОК
Цель: анализ результативности взаимодействия педагогов ДОУ с семьёй
Опросы,
анкетирование
Заведующий
Сбор
педагогов и родителей
Заместитель
аналитического
В течение года
заведующего
материала
Педагог-психолог
Перспективное
и
календарное планирование
работы с родителями с
Заведующий
учётом
аналитических,
Заместитель
Планирование
Май
эмпирических
и
заведующего
методических материалов,
комплексно-тематического
планирования.
РАЗДЕЛ 5. РАБОТА СО ШКОЛОЙ И С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ
5.1. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ СО ШКОЛОЙ
Цель: обеспечение преемственности целей, задач и содержания, реализуемых в
рамках образовательных программ различных уровней – дошкольных и начального общего
образования.
Формы
Тематика вопросов
Срок проведения
Ответственные
работы
Заместитель
Продление
договора
о
Сентябрь
заведующего
сотрудничестве с СОШ №4
Зам дир. СОШ №4
Заместитель
Составление и утверждение
Сентябрь
заведующего
плана работы со школой
Зам. дир. СОШ №4
Мониторинг
детей
подготовительных групп на
Октябрь
Педагог-психолог
предмет готовности к обучению
Май
ДОУ и школы
в
школе
(совместно
с
психологом начальной школы).
Тест на выявление знаний
Педагог-психолог
ребенка о школе и школьном
Ноябрь
ДОУ
распорядке
Диагностика
физического
развития
детей
Сентябрь
Инструктор по ФК
Методическая
подготовительных групп на
Май
работа
предмет готовности к обучению
в школе.
Результаты
адаптации
Сентябрь
Педагог-психолог
выпускников ДОУ в школе
Анализ имеющихся сведений об
Заместитель
успеваемости
бывших
Сентябрь
заведующего
воспитанников ДОУ
Педагог-психолог
Консультация для воспитателей
Заместитель
«Готовность дошкольника к
Октябрь
заведующего
обучению в школе»
Педагог-психолог
Мониторинг готовности ребенка
Педагог-психолог,
Апрель
к школе.
Воспитатели
Круглый стол педагогов ДОУ и
учителей МОУ СОШ №4 по
Март
Педагог-психолог
результатам готовности детей к
школьному обучению
Анкетирование
родителей
Октябрь
Педагог-психолог
будущих первоклассников.
Анкетирование
«Проверьте,
Апрель
Педагог-психолог
готов ли ваш ребенок к школе»
Сотрудничество Родительское
собрание
Воспитатели
с родителями
«Психологическая готовность к
Октябрь
Педагог-психолог
школе»
Родительское
собрание
«Возрастные особенности детей
Октябрь
Педагог-психолог
6-7 лет. Кризис 7 лет»
Папка-передвижка
«Здоровье
дошкольника»
Стендовая
информация:
«Рекомендации для родителей
по
повышению
уровня
готовности детей к школе»,
«Формируем
мотивационную
готовность ребенка к школе»,
Папка-передвижка
«Важные
аспекты готовности ребенка к
школе»
Папка-передвижка
«Советы:
делать или не делать?»
Почта для родителей «Вопрос –
ответ».
День открытых дверей
Методическая
работа
Октябрь
Медсестра
Январь
Педагог-психолог
Март
Ноябрь
Март
В течение года
Ноябрь
Апрель
Педагог-психолог
Воспитатели
Воспитатели
Педагог-психолог
Зам. зав. ДОУ
Специалисты
Сотрудники МДОУ
Консультирование
родителей
Специалисты
специалистами
ДОУ
по
Постоянно
МДОУ, СОШ
запросам
Посещение занятий в ДОУ
Воспитатели
В течение года
родителями
Родители
Участие родителей в клубе
Родители
В течение года
«Будущий первоклассник»
Воспитатели
Неделя преемственности с СОШ №4 Октябрь
Анализ
протекания
процесса
Педагог-психолог
адаптации
первоклассников
–
ДОУ,
выпускников ДОУ
Служба
октябрь
комплексного
сопровождения МОУ
СОШ №4
Анализ
диагностики
уровня
Педагог-психолог
развития детей подготовительной
ДОУ,
группы
Служба
октябрь
комплексного
сопровождения МОУ
СОШ №4
Посещение
воспитателями
Зам. директора СОШ
подготовительных и выпускников
№4,
прошлого года МДОУ открытых
октябрь
Руководители ШМО
уроков в начальных классах
учителей,
воспитатели
Открытый
разговор «Целевые
Зам. зав. ДОУ,
ориентиры как первая ступень в
Зам. директора СОШ
формировании УУД»
октябрь
№4,
Руководители ШМО
учителей
Анализ анкетирования родителей
Заместитель
«Роль родителей в подготовке
заведующего
ребенка к школе»
ноябрь
Педагог-психолог
ДОУ
Психолог МОУ СОШ
Корректировка плана работы
январь
С детьми
Экскурсия с детьми ДОУ в
школьную библиотеку.
Игра «Решай, смекай, отгадывай»
между командами детского сада и
школы
Родительское
собрание
«Роль
родителей в подготовке детей к
школе»
Заочная
консультация
для
родителей
«Багаж»
будущего
первоклассника»
С родителями
Анкетирование родителей «Роль
родителей в подготовке ребенка к
школе»
Индивидуальные консультации с
родителями по запросу
Родительское
собрание
с
интерактивными формами работы
«Речевая готовность к школе»
Профилактическая
работа
с
семьями
будущих
первоклассников, находящихся в
социально опасном положении
Организация записи детей в школу
Методическая
работа
С родителями
октябрь
февраль
октябрь
октябрь
октябрь
октябрь
декабрь
февраль
февраль
№4
Заместитель
заведующего
Зам. директора,
Психолог МОУ СОШ
№4
Воспитатели,
библиотекарь
Педагог-психолог
ДОУ, руководители
ШМО учителей
начальных классов
Директор МОУ СОШ
№4, Руководители
ШМО учителей
Психолог ДОУ,
Служба
комплексного
сопровождения МОУ
СОШ №4
Психолог МОУ СОШ
№4
Служба
комплексного
сопровождения МОУ
СОШ №4
Психолог,
Зам. директора МОУ
СОШ №4
Педагог-психолог
ДОУ, Служба
комплексного
сопровождения МОУ
СОШ №4
Директор МОУ СОШ
№4
Неделя преемственности с СОШ № Апрель
Анализ
завершения
процесса
Педагог-психолог
адаптации
первоклассников
–
ДОУ,
Апрель
выпускников ДОУ
Психолог МОУ СОШ
№4
Анализ диагностики готовности к
Педагог-психолог
обучению
в
школе
детей
ДОУ
Май
подготовительных групп
Психолог МОУ СОШ
№4
Заочная
консультация
для
Психолог и Учителя
родителей
«В
школу
–
с
Апрель
МОУ СОШ №4
удовольствием!»
Индивидуальные консультации по
Учителя, психолог,
Апрель
запросам
соц. педагог МОУ
С детьми ДОУ
Экскурсия по школе
СОШ №4
Учителя МОУ СОШ
№4
Зам. зав. ДОУ,
Зам. директора МОУ
СОШ№4,
Руководители ШМО
учителей
Апрель
Педагогическая лаборатория «Вот
мы какие» (посещение уроков)
Апрель
С родителями
Родительское
собрание
с
интерактивными формами работы
«Как пережить 1 сентября»
Посещение учителями занятий в
подготовительной группе
Психолог, директор
МОУ СОШ №4
Август
Психолог, зам.
директора МОУ
СОШ №4
Педагог-психолог и
зам. зав. ДОУ
Зам. зав. ДОУ,
директор МОУ СОШ
№4
март
Подведение итогов работы
Май
5.2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ
Учреждение
МБУ ДО ЦДО УКМО
Центральная детская библиотека
МУК «Усть-Кутский исторический музей»
УКМО
МБУК «ДК Речники» УКМО (ГП)
Срок проведения
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
Ответственные
Заместитель
заведующего
Методист ЦДО
Заместитель
заведующего
Методист библиотеки
Заместитель
заведующего
Зам. зав. ДОУ
Зав. детским сектором
РАЗДЕЛ 6. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
№
1
2
3
4
5
6
Мероприятие
Срок
1.Работа с кадрами
Комплектование групп по возрастам,
Августуровню здоровья, реализуемым программам
Сентябрь
Утверждение
штата
сотрудников
и
Сентябрь
расстановка по группам
Составление
и
утверждение
Сентябрь
тарификационного списка сотрудников
Работа с трудовыми книжками сотрудников В течение года
Работа с договорами:
В течение года
- с сотрудниками;
с
родителями
(законными
представителями);
- с организациями.
Постановка на учёт и подача сведений в
По мере
Ответственные
Заведующий
Заведующий
заведующий
Заведующий
Заведующий
Делопроизводитель
7
8
9
10
11
12
13
14
17
18
19
военкомат
на
военнообязанных необходимости
сотрудников.
Работа с пенсионным фондом, подача
По мере
сведений в ПФ.
необходимости
Работа с документами:
Постоянно
- издание приказов по личному составу;
- ведение личных дел педагогических
работников;
- ведение журнала движения трудовых
книжек;
- составление графика отпусков;
- оформление трудовых книжек.
- оформление документов по аттестации
Издание
приказов
по
основной
Постоянно
деятельности.
Работа с приказами и распоряжениями
По мере
вышестоящих организаций.
поступления
Работа
по
укреплению
трудовой В течение года
дисциплины в ДОУ;
2.Организационная деятельность
Проверка готовности ДОУ к началу
Сентябрь
учебного года. Утверждение номенклатуры
дел на год.
Выполнение предписаний контролирующих В течение года
организаций
Составление актов:
Август
- готовность ДОУ к началу учебного года;
- испытание спортивного оборудования в
физкультурном зале;
- разрешение на проведение занятий в Осень - Весна
физкультурном и музыкальном залах,
кабинетах, группах;
- проверки состояния ограждений, кровли;
- технического осмотра здания.
Утверждение планов:
Октябрь
- обучения работников по ГО и ЧС, ОТ,
пожарной безопасности
- работы с воспитанниками по обучению В течение года
правилам
пожарной
безопасности,
безопасности в быту, предупреждения
детского
дорожно-транспортного
травматизма
Контроль
за
соблюдением
правил
Постоянно
внутреннего трудового распорядка
Организация
работ
по
выполнению
нормативных
документов,
проведение
инструктажей:
а) охрана жизни и здоровья детей;
б)
требования
к
санитарно
–
гигиеническому режиму и состоянию
сотрудников – СП 2.4.3648-20;
В течение года
Делопроизводитель
Заведующий
Делопроизводитель
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заместители
заведующего
Заведующий
Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР
Специалист по ОТ
Заведующий
Заместитель
заведующего
Педагоги
Заведующий
Заместители
заведующего
Заведующий
Заместители
заведующего
Специалист по ОТ
20
в) правила пожарной безопасности;
г) работа по охране труда:
- корректировка нормативной базы;
- создание комиссии по охране труда;
- организация трёхступенчатого контроля за
состоянием охраны труда;
- работа по проведению инструктажа по
охране труда с каждой категорией
работников;
- заключение соглашения по охране труда с
профкомом.
д) система работы по обеспечению
жизнедеятельности и безопасности детей и
сотрудников:
поверка
первичных
средств
пожаротушения
- выполнение замера сопротивления
изоляции;
- заключение договора на обслуживание
пожарной сигнализации;
- заключение договора на обслуживание
тревожной кнопки;
- проведение профилактического осмотра
электрооборудования;
- проведение профилактического осмотра
содержания эвакуационных выходов из
здания ДОУ в соответствии с требованиями
ПБ;
- работа по профилактике простудных
заболеваний среди сотрудников;
- проведение профилактического осмотра
освещения в ДОУ;
периодические
осмотры
здания,
территории;
- инструктажи по технике безопасности
(ТБ), пожарной безопасности (ПБ);
- инструктаж о неотложных действиях
персонала по сигналам ГО и ЧС;
- инструктаж о неотложных действиях
персонала при обнаружении опасных
предметов в здании и территории ДОУ, при
сообщении о террористическом акте;
- проведение практической отработки плана
эвакуации при пожаре и ЧС.
Обеспечение условий для безопасной
работы сотрудников:
- прохождение медосмотра работниками
ДОУ;
- прохождение санитарного минимума;
- своевременное обеспечение сотрудников
спецодеждой и СИЗ
- проверка и замена вышедших из строя
Сентябрь
В течение года
2 раза в год
По плану,
договорам
1 раз в год
в соответствии
со сроком
В течение года
Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХЧ
Специалист по ОТ
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
приборов освещения, технологического
оборудования;
- проведение дератизации и дезинсекции
здания.
Подведение
итогов
организации
административно-хозяйственной
деятельности:
- административные совещания;
- взаимодействие педагогов;
Ежемесячно
Заведующий
По плану
- заседания педагогического Совета ДОУ;
комиссия
по
распределению
стимулирующих выплат.
Раз в квартал
или по мере
необходимости
Заместитель
заведующего
Члены
педагогического
Совета ДОУ
Комиссия по
распределению
стимулирующих
выплат
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий
Корректировка и утверждение:
плана
проведения
тренировочной
эвакуации.
Назначение:
- ответственного по охране и защите прав
детей;
- ответственных за служебные помещения;
ответственных
за
обеспечение
безопасности;
- ответственного по правам ребенка.
Составление плана работы по охране и
защите прав воспитанников на учебный год
и составление социального паспорта ДОУ.
Неделя безопасности
Октябрь
Апрель
Сентябрь
Сентябрь
Инспектор по
защите прав детей
Октябрь
Апрель
Май
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Ответственный по
правам ребенка
Педагог-психолог
Организация работы ДОУ в летний период
(план)
Организация работы по награждению: В течение года
оформление
материалов
на
государственные и отраслевые награды.
Контрольное
обследование
семей
По плану
социального
риска,
выявление
и
профилактическая работа с данными
семьями.
Работа с вновь прибывшими детьми по
Сентябрь
оформлению компенсации.
Март
3.Контроль за организацией питания в ДОУ
Оформление необходимой нормативной 1 раз в месяц
документации по организации питания
Контроль за организацией питания в ДОУ:
Постоянно
- контроль за качеством поступающих
продуктов и их транспортировкой;
- работа бракеражной комиссии;
- органолептическая оценка
(внешний
вид,
цвет,
запах,
вкус,
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Заведующий
Медсестра
Кладовщик
Заместитель
заведующего
Бракеражная
32
33
34
35
36
консистенция);
- проверка сопроводительных документов;
- контроль за условиями хранения
продуктов
и
соблюдением
сроков
реализации;
- контроль за технологией приготовления
пищи в соответствии с технологическими
картами и 10-дневным меню;
- контроль за работой пищеблока;
- контроль за соблюдением натуральных
норм;
- выполнение графика производственного
контроля;
-контроль закладки продуктов и выхода
готовых блюд.
4.Хозяйственная деятельность
Контроль
за
работой
заместителя
Постоянно
заведующей по АХР, кладовщика
Контроль
за сохранностью имущества
Постоянно
(инвентаризация)
Контроль за техническим состоянием ДОУ:
Постоянно
- планирование по ремонту;
- паспорт ИТП, пожарный стенд,
подготовка к зиме.
Укрепление материально-технической базы:
Начало года
- составление план-графика размещения
заказов на поставки товаров в 2023-2024г;
- составление договоров на выполнение
По мере
работ, оказание услуг для нужд ДОУ;
необходимости
списание
материально-технических
ценностей;
-своевременное списание основных средств
и постановка на учет;
- приобретение хозяйственных, моющих и Ежеквартально
дезинфицирующих средств, медикаментов,
медицинского оборудования, мебели для
групповых
помещений,
канцелярских
товаров, мягкого инвентаря
- приобретение игрового оборудования на Ежеквартально
группы, канцелярских товаров;
- приобретение методической литературы,
пособий.
Ремонт помещений:
В течение лета
-капитальный ремонт оконных блоков
-косметический ремонт групп, коридоров,
кабинетов, замена мебели;
- установка дежурного освещения по путям
эвакуации;
- покраска оборудования и малых форм на
участках;
организация
субботников
по
Май
благоустройству
территории
с
Сентябрь
комиссия
Заведующий
Зам. зав. по АХР
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
Заведующий
Заместитель
заведующего
Заместитель
заведующего
37
38
39
40
41
42
привлечением
родительской
общественности
Работа по благоустройству территории:
Май
- санитарная уборка территории, чистка
газонов;
- обрезка деревьев;
- перекопка и разбивка клумб и грядок на
огороде;
- посев семян;
- завоз песка;
- прополка, поливка и рыхление клумб и
грядок.
Оформление и ведение документации.
Постоянно
Октябрь
Проведение общих собраний коллектива:
Собрания трудового коллектива
1) «Основные направления деятельности
ДОУ на новый учебный год»
- обсуждение годового плана ДОУ на 20232024 год;
правила
внутреннего
трудового
распорядка;
- график работы сотрудников;
- подведение итогов подготовки ДОУ к
началу учебного года;
- инструктажи по охране жизни и здоровья
детей
2) «Итоги выполнения коллективного
Январь
договора»:
- о выполнении Коллективного договора;
- о выполнении соглашений по охране
труда, отчет комиссии по охране труда;
- отчет о результатах финансовохозяйственной деятельности за 2023 год
- результаты производственного контроля.
3) «Итоги года. О подготовке ДОУ к
Май
весенне-летнему периоду, новому учебному
году».
- о состоянии охраны труда и обеспечения
жизнедеятельности детей и сотрудников
ДОУ;
- итоги рейдовых проверок по выполнению
должностных обязанностей сотрудниками
ДОУ;
- организационные вопросы.
5.Мониторинг деятельности ДОУ
Анализ и подсчёт посещаемости и
Январь
заболеваемости детей за календарный и
Май
учебный год.
Составление и подача сведений ДОУ в В течение года
органы государственной статистики.
Анализ итогов работы за прошедший год,
Апрель
составление отчётности:
Коллектив ДОУ
Делопроизводитель
Заведующий
Заведующий
Председатель ПК
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Заведующий
заведующий
Зам. зав. по ВР
43
- ВСОКО;
- составление отчета по самообследованию
и выставление его на сайт.
6.Работа с архивом
Работа по оформлению дел, подлежащих
В течение года
хранению и уничтожению.
Делопроизводитель
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Культура.рф 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Федеральный портал "Российское образование" 
Навигатор дополнительного образования Иркутской области 
"Растим детей" - навигатор для современных родителей 
Сбербанк: как оплатить за детский сад 
Система "Город" 
